这些天，问题实在是太多了。一会是落实住的问题，一会是落实吃的问题，一会是给学生调班，一会又给老师调课。
这不，新的问题又出现了——
“小非，赶紧想想办法，这教室，下午肯定是坐不下了。”
刚刚下课，马竹梅便跑到我这。
“怎么可能？十个班都坐满了？”
“你哪有十个班，有三个是初三好不好？
再说了，理科班人多，文科班人少。理科班已人满为患，文科班还空落落。
我看，赶紧把开班计划落实了吧，要不老师也不好定，课也不好排。”
“怎么定啊这是？什么都是未知数，谁知道有多少人，怎么定得下来啊？”
“怎么定不下，你能开多少班，算算不就知道了？怪不得总是患得患失，原来是心中没底啊！”
“不是没底，是变数太大。就说高补吧，开始只想办两个班。后头人一多，又变成了四个，现在看来，八个都不止。怎么定啊？”
“看来，你是真不懂，而不是假不懂。这有什么好头疼的？根据你的硬件定呗。
三十六个教室，把办公室啊、实验室啊、微机室啊七七八八的一除，也就剩下二十五个教室。
然后，再来算算宿舍……”
她一边说，一边拿起纸笔，刷刷刷地划了起来：
“八十间宿舍，最多能住八百人。加上三分之一的走读，也就1200个。
然后，桌子一摆，每个班最多56个。用1200一除，能开几个班不就出来了？
其实根本不用算，学校规划设计的，就是二十个班，一千人的规模。明白了不？”
废话，都说得这么具体了，还能不明白吗？
“现在，再来算算老师。
每个科任老师，只能上四个班，他们本校的两个，咱们的也只能上两个。如果要开八个班，就得请四套人马。
我也只能请四套：民中、一中、二中、师专，再多就没地方请了。
其实，一个老师上两个班，还是有点累。我之所以请这么多人，只想一人带一个班。
现在，被你这么一弄，也只能一拖二了。
好在，你把周末这么一调，无形中多了几节课时间，也就稍微好了一点。
至于职高班，一个专业三个班，自然是最标准不过。这么一加，正好21个班。
然后，要是宿舍不够，可以用用剩下的教室。这样一来，所有的问题不就迎刃而解了？”
卧槽，姜还是老的辣。
“早说嘛，我的好姐姐，害我一个头两个大，一天到晚瞎琢磨，累死人不偿命是吧？”
“你又没问过我，鬼知道你怎么想的？现在招了多少人了？如果满了就赶紧停了。”
电话一拨，还好，没到一千。
开班一定，我又去找了郝校长，让他赶紧把硬件配齐。
“啥都好办，就是票子不好办。你说职高开九个班，充其量，我也只能申请九个班的东西。
更何况，还有一大堆东西要配，比如实验室啊，微机室啊，办公室啊……这样吧，教室和宿舍你负责，其它的我来处理。”
“可是，可是……”
“别可是了，我知道，钱都花光了。之前买了那么多东西，能不光吗？
你脑子活，就再去想想办法吧！就当是我借你的，等上面的款一到，我一准还你。”
您是老大，您都这么说了，我还能说什么