人要毕恭毕敬地求教他？
目送着罗峰离去，壮硕男生露出兴奋之色，猛地一握拳，手臂上青筋暴突，兴奋低吼一声：“成功！”
“罗峰师兄，竟然就这么容易答应了？”一名穿着校服的男生惊讶道。
“传言果然没错，罗峰师兄是很好说话的，人也很好。”壮硕男生咧嘴笑道。
“可是……不对啊，我们第三高中，五千名学生中，获得‘武馆高级学员’称号的，一共才三个。三名高级学员当中，另外两个‘张昊白’和‘柳婷’可都是很傲的，根本是不肯浪费时间指点我们的。”校服男生疑惑道，“罗峰师兄脾气竟然这么好？”
//点明壮汉求教罗峰有两个原因，一个是他是仅仅获得高级学员的三人之一，其余两个很傲慢，只有罗峰好说话。所以罗峰水平高，又平易近人，壮汉才会找他。
这回答了之前的一部分疑问，也多少揭示了罗峰的身份，但对于高中学生为何会练武，还是没有揭示，而读者疑惑更大了，怎么高中学生还能获得“武馆高级学员”称号，这到底是怎么一回事？
并且，罗峰为什么好说话，另外两个为何傲慢？疑问越来越多，欲罢不能！
现如今，整个世界上，各个国家地区，几乎每一个高中生，在接受文化教育之外，也会加入武馆，开发人体潜力。
宜安区第三高中，三个年级，一共近五千名高中生。
绝大多数，都是武馆的初级学员！只有极少数，是‘中级学员’。能获得‘高级学员’资格的，一共才三个人！
//简短揭示了故事背景，原来是未来社会，高中生会接受武馆训练，开发人体潜能，并且点明初级、中级和高级学员的比例。
这个背景介绍插入的恰到好处，不能放在故事一开头，那样就没有悬念了。也不能放在后边，缺乏一定的背景概念，而读者疑问越来越多，会感到一头雾水，难以读下去。所以放在这里，恰到好处！
此处插入一定不能写得过多过长，刚刚好解释之前的疑惑就好，以免破坏情节的流动。
“耳听为虚，眼见为实。哼哼，看到了吧？罗峰师兄和另外两个可不一样。”壮硕男生撇嘴道，“那个张昊白和柳婷，家里都是富豪。从小家里花了大量金钱去培养，才能有这么强。至于罗峰师兄，和他们可不同！”
校服男生也点头：“我也听说了，罗峰师兄和我们一样，家里经济条件一般，住的还是廉租房呢。”
“对，罗峰师兄，能走到今天这一步，可完全是刻苦修炼。靠自己一拳一脚练出来的。哪像张昊白他们两个。”壮硕男生握紧拳头，深吸一口气，“我的目标就是罗峰师兄，我一定要在四年内，也就是大学毕业前，通过武馆考核，得到武馆的‘高级学员’称号！”
//最后，介绍了罗峰的来历，回答了主角平易近人，而另外两个傲慢的原因。情节推进到了这里，开局所有设悬解释完毕，读者已经不知不觉代入进了这本书里，而且开始对这个主角产生了浓厚兴趣。
至此故事开头成功落幕，整个推进虽然是采用了一个同学求教的小段子，但步步设悬，环环相扣，主角的那种高逼格和故事的趣味性非常到位，读者会被吸引住，也就不足为奇了。
通过这两个例子，我们可以看到，讲故事切记平铺直叙，也切记把什么都一股脑儿倒给读者。
真正好的讲故事方法，是有清晰的层次感，一次只说一点，勾着读者往下走。
就好比一个古老的故事：
从前那，有座山。
山上那，有座庙。
庙里呢，有两个和尚…