战斗机，全身羽毛隐隐泛着冰冷的金属光泽，头顶羽毛为幽黑色，就仿佛黑色皇冠一般，它那锋利巨大的利爪也是金黄色。
一双泛着蓝光的锐利冰冷双眸，朝下方的人类城市俯瞰，竟然隐隐有着一丝杀意。
“轰！”
原本飞行速度已经很快的黑冠金雕，速度猛然大涨，瞬间突破音障，达到一个骇人的速度。同时，一道高亢之极的雕鸣声从黑冠金雕口中爆发，可怕的声波竟然产生肉眼可见的冲击波，朝下方迅速幅散开去。
5.解释型文字。
交代设定，或者对于剧情进行中一些背景信息、前情往事的交代。这部分内容新人作者犯的错误最多，总是做不到言简意赅，废话太多，冲淡了剧情的流动。
举例：
现如今，整个世界上，各个国家地区，几乎每一个高中生，在接受文化教育之外，也会加入武馆，开发人体潜力。
宜安区第三高中，三个年级，一共近五千名高中生。
绝大多数，都是武馆的初级学员！只有极少数，是‘中级学员’。能获得‘高级学员’资格的，一共才三个人！
6.作者角度的吐槽。
这部分就是作者卖私货的地方了，也可以抒发感情，烘托渲染人物情绪，用得好的话，会让读者情绪激动，用得不好就是灌水遭人烦。
举例：
“算了，这暗恋……就将它当作记忆吧。”
暗恋……
很苦涩，还没有开花，却已经凋谢。
罗峰只想默默将这一切放在心底。
－－－－－－－－－－－－－－
下面，节选番茄的《吞噬星空》，大家看看他是如何构建一个栩栩如生的故事世界的。
天空湛蓝，就仿佛一块巨大的蓝色翡翠，盛夏的太阳仿佛一个大火球，高高悬挂在这块巨大翡翠之中，看太阳位置，估计也就下午三点左右。
宜安区第三高中。（天气、时间、地点都有了，还是艳阳天，寥寥几笔，故事开场的环境搭建出来了，给人一种阳光的感觉，下面的故事也应该是很阳光的。）
“叮叮叮……”随着响亮的铃声响彻整个校园，顿时整个校园中响起一片喧哗声，各栋教学楼中便鱼贯涌出了大量的学生，三五成群说笑着朝校门口走去。（先有铃声，然后响起喧哗声，接着学生涌出来，最后形成三五成群说笑着往校门口走去。这样的描述符合真实世界中的情形，画面感由此出来了。如果搞乱了叙述次序，或者学生们沉默地往校门口走去，一定会让人觉得别扭。）
“罗峰师兄！罗峰师兄！”一道粗厚的声音响起。
“阿峰，有人喊你。”（这两行很逼真，先闻其声后见其人，在乱糟糟的人群中，也确实是先听到声音，才聚焦在人物身上的，即视感很强。）
在学生人群当中，和同学一道走着的拿着书籍的青年，穿着普通蓝色运动服，身高大概一米七五，显得比较精瘦。此时他疑惑转头看去，喊他的是一名男生，身高大概有一米九，长的虎背熊腰，手臂更是粗壮的惊人。（先介绍被喊的主角什么样，然后切主角视角再去看喊人的家伙，通过主角眼睛看到这个人的样貌，很快就产生了代入感。）
“你是？”罗峰疑惑看着来人，自己似乎不认识眼前人。（“你是？”配“疑惑”，很贴切，即视感又出来了。）
这二人，一个壮硕的好似一头黑熊。而‘罗峰师兄’和普通人一般。
论身高……（作者角度的吐槽，把二者进行对比，插入得恰到好处，为了烘托后面男生的崇拜，这里用了衬托的