第二天早上，珍妮丝起床洗漱时，发现泽奇正好在卫生间洗漱。
“他今天没去练剑吗？”珍妮丝纳闷。
不过珍妮丝今天仍然不愿意和泽奇说话，于是她跑到另一个卫生间洗漱。
洗漱完，珍妮丝与芝妮雅和维吉尼亚去食堂吃早饭。
“珍妮丝，那个泽奇昨天晚上是怎么了，大喊大叫的。”芝妮雅咬了口面包问道。
“是啊，珍妮丝，是不是你这几天没理他，他伤心欲绝了啊，呵呵。”维吉尼亚喝了口肉汤，调笑道。
“不知道，也许是吧。”珍妮丝低头喝了口牛奶，眼睛盯着地上，若有所思的样子。
维吉尼亚看珍妮丝这个样子也不再调笑了，抓起一个热狗，咬了一大口，并看向食堂的其他地方。
“咦，看来我们错了，他并没有伤心欲绝。”维吉尼亚边咬着热狗边说道，而眼睛一直盯着食堂过道处看着。
此时芝妮雅和珍妮丝也被维吉尼亚的话吸引了，朝她看的方向看去。只见泽奇蹦蹦跳跳地朝食堂的售卖窗口跑去，似乎很开心的样子。
泽奇买了早饭又蹦跳地找了个位子坐下。
他抓起一块面包，大大地咬了口，然后右手往侧边一转，一副陶醉的样子，那感觉仿佛在吃了世间最美味的大餐。
维吉尼亚拍拍珍妮丝的手，说道：“你觉不觉得他刚刚的动作有点娘啊？”
“是啊，珍妮丝，他好像变了个人似的。他是不是因为你这些天不理他而故意转变成这样啊？”芝妮雅也说道。
泽奇此时突然也注意到珍妮丝这边三人在看自己，立即避开她们的眼神，低头低调地吃东西。
“哼。”珍妮丝转回头不再看泽奇，继续低头吃自己的早饭。
上课时分，珍妮丝仍然是与维吉尼亚和芝妮雅共一桌，珍妮丝偶尔会朝泽奇这边看去，发现他如往常一样正在认真听讲。
这是一堂魔法图阵课，此课讲述的是魔法图阵排列的原理，常常艰涩难懂，通常只有像泽奇这样学习狂似的少部分人才会认真地听。因为，通常魔法师施展魔法只要记住魔法图阵怎么排列的就行了，并不需要知道它为什么这样排列。
“下面这个题目来自一个真实的故事，”魔法图阵课的老师讲道：“一千多年前，一个老法师与自己的丛林战队在魔兽山脉深处探险时，在一处洞穴里发现了一个年代久远且有些残缺的羊皮卷。”
听到老师开始讲故事，所有学员开始打起了精神认真听了起来。
“这块羊皮卷刻画着一个魔法阵图，但因为残缺的缘故，魔法阵图上只留下左上和左下各八分之一的魔法图案。首先发现这块羊皮卷的是丛林战队中的一名战士，他随后交给了他们的队长。那名队长也是名战士，他看到羊皮卷是残缺的，就直接将它扔掉了。
然而那位老法师却将它拾了起来，并回去后仔细研究了起来。后来他通过自己精湛的魔法阵图理论知识，竟然只通过仅剩的四分之一就推敲出了完整而又复杂的魔法图案。从而学习到了一项逆天的上古魔法——生命女神的眷顾。”
“哇！”众学员哗然，原来能治愈一切病痛的生命女神的眷顾魔法是这么研究来的。
老师对学员们的反应很满意，继续说道：“试想他如果没有精湛的魔法阵图理论知识，这项造福人类的生命女神眷顾魔法恐怕至今都没有被人发现或学会。”
“好厉害！”学员中不禁有人感叹。
“好，下面这个题目是受刚刚那个故事的启发。大家仔细看黑板上的这个图案，这是一个高级的木系魔法的魔法阵图的四分之三，要