体育老师三言两语吼了几句，就把这群学生整治的安安静静的。体育老师这种简单粗暴教育学生的方式，比那些上课只会说教的老师，效果要好的多得多。
孔老师是惠宜中学公认的最强壮的体育老师，他留段寸板头，整个人开起来干净利落，精神饱满。现在孔老师正站在主席台和练舞的女老师商量一些事情，大概就是是如何出场的问题，两个人在主席台上比划来比划去，终于商量好了。
站在主席台上的孔老师，吹了一声哨子。只见刚才那个还在说教学生的体育老师，立刻朝着孔老师挥了挥手，他命令学生要排队按照队形快速走到演出的位置。
这是学生们第一次参见预演，他们跟本不知道怎么做，在整个大大的操场只能乖乖听从体育老师的安排。
体育老师说：“我们预演从你这里开始，也就是整个操场的东南角，运动会开幕的时候也是从这里开始。”
“那个，我说一下，怎么预演，首先你们要排好队。然后前排的同学要注意了，你们要从操场的东侧一直跑到西侧的主席台下，这中间你们要跨越整个草地，你们跑的距离长，所以你们要快点跑。如果你们跑不快，那么后排的同学只能原地呆在这不动，我们要在一分钟之内站好各自的位置，你们前排一定要控制好速度，不能太慢。当然啦，也不能太快，太快你们过草地的时候容易摔倒，摔倒了多丢人啊”
“后排的同学，你们要紧跟着前排的同学，要找准自己的位置”
就这样，在体育老师的叮嘱下同学们开始了第一次预演。第一次预演很失败，前排的同学跑出了很远的距离，后排的同学还没有动静，体育来是只好吹哨声召集同学们重新练习。
夵邵是后排的学生，孜铭站在队伍的中间。前排的同学光顾着跑，根本没有听见体育老师的哨声，只有后排头同学停止了前进的脚步，准备回到队伍的出发点。
站在队伍中间的学生此刻已经不知所措了，他们不能继续往前跑了，因为老师已经吹哨示意停下了。不跑吧也不行，最前排的同学已经距离他们很远了，现在这个队伍都是散乱的。
夵邵这时看见孜铭在队伍的中间前后观望，夵邵看出了孜铭的困惑，到底跑不跑呀？夵邵此刻很顺理成章的跑到孜铭的身旁，这时他犹豫了一下，怎么告诉孜铭呢？
他轻轻拍了一下孜铭肩膀，然后很快就把自己的手给收了回来，他的手在孜铭肩膀上停留的时间不足一秒钟，他对孜铭说到：“别看啦，老师让我回到起点重新排练”，这是夵邵第一次有意识的主动去触摸孜铭的身体，虽然说只是轻微拍了一下她的肩膀，但是这个轻微的动作，却给了夵邵莫大的像信心，他想，他可以更近距离的接触孜铭。
后来预演很成功，现在就等着运动会开幕了。
(本章完)