严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。孩子也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境已大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，自感不加别人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，缺乏自信，缺乏进取和积极向上的精神，而且因为觉得自己不如别人家的孩子。
没有亲人的痛苦产生极度的抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和他的出身，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出内心极度孤独、内向。
“想说什么，都说出来吧。别憋在心里，哭出来哭出来就好了。”王一休说到。中秋前夜，放开心扉把所有委屈一吐为快是他希望小莫去做的，希望他自此以后能够打开心扉不再自闭。让阳光能够照射到他内心深处，在那里让他的心中善良的种子能够生根发芽。
“小莫，送你个布娃娃。这个是我母亲在我小时候哄我的时候为我而作的，在我每次想妈妈的时候我都会对着它说悄悄话。在我每次难受和痛苦的时候，我都会和它在一起。到现在它已经陪着我度过了无数个日日夜夜。现在我已经长大了，虽然是我母亲的东西，对我而说有特殊的含义。但是我已经长大了，学会坚强了，不再哭鼻子了。现在我将它送给你，希望它能带给你好运，陪着你。当我不在的时候，你能跟它讲讲悄悄话，希望你能慢慢长大，也变得坚强，聪明和勇敢。好吗？”
“嗯嗯，谢谢哥哥。”小莫用手擦掉眼夹两侧的眼泪。
“要答应哥哥，做个不轻易掉眼泪的男子汉哟。我们拉钩为定。”“嗯嗯”拉钩上吊一百年不许变。两个人的笑声在这寂静的月夜显得格外璀璨。
自卑是孤儿与弃婴孩子的第二障碍。王一休明白要让小莫从中摆脱自卑就必须让它有个倾诉替代品，而一休妈妈的这个布娃娃正好符合这个年纪孩子的需求物品和情感寄托。而且小莫从来也没玩具，这个算是送给小莫的第一个礼物吧。
由于小莫一直生活在不完整的家庭里，孩子的心理没有成熟，一旦失去唯一的亲人，便会变得不知所措。幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会无所适从。
特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，最容易想到自己的生活。而心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。
同时青春期这阶段最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，就会产生心理疾病。因此这也是一休送小莫布娃娃的另外一个原因，让他有寄托和虚拟同伴，形成自信和勇气、逐渐成长摆脱自卑。
(本章完)