比例不平衡。女生有30人，男生只有10人。但是整个学校男女还是基本平衡的，文科专业女生多一点，理科专业男生多一点。后来听张晨风说，他们电子信息工程专业共35人，只有3位女生，32位男生。
说来也是，综合大学很容易实现男女的动态平衡。但是非综合性大学就很难了，比如某某外语大学，专学外国语言的，比如英语、德语、法语等，就会出现严重的女多男少的失衡状况。
童晓溪想起她高中的一位同学，男生，成绩一直保持在班上前五。他说他为了能有更多选择，这个选择主要是女朋友，他不管高考超某某外语大学多少分，他都会勉为其难的莅临它。想着想着，童晓溪不禁问道：“也不知道他现在到底实现了没？”
报告厅里，来自祖国四面八方的同学你一句我一句的闲聊着。童晓溪也加入了，她不想再像高中那样，为了学习不顾一切。她觉得每个阶段都有每个阶段该做的事情！她的大学阶段，她想放飞自己，想认识更多的人，经历更多的事。
接着，听到了讲台上传来的话筒声。“各位同学，请安静！现在三点整，我们开始开会了。”一个20几岁的年轻老师在组织纪律。
经过高考筛选才能进入渝州大学就读的学生，整体素质还是很高的，老师一招呼，大家都安静了。童晓溪还拿出了笔记本和笔，像高中生一样准备记笔记，这是中国应试教育给她养成的习惯。
“各位同学，大家好。我叫张博闻，是咱们系的辅导员。接下来的四年，我将陪伴大家一起走过人生最美好的大学时光！”张老师是一个很有激情的辅导员，因为有激情，他的这个欢迎辞整整说了一个多小时。
童晓溪很认同张老师的话，她不时的配合张老师的问答，其间还鼓了三次掌，还记了满满一页的笔记。
接着，很有激情的张老师拿出了工作笔记本，继续给同学们讲着。童晓溪也翻了一页纸，继续奋笔疾书，简要记录着大学生行为规范，详细记录下开学的相关安排。
又是一个小时过去了，张老师看了看手表，告知大家：“时间不早了，我就说到这，如果有任何问题随时来找我。”然后再PPT上显示了他的联系电话和电子邮箱。
“同学们先去吃饭，晚上6点，我们还在报告厅集中，就在你所在的位置，分班级开会，主要是进行自我介绍。2个小时后，也就是晚上8:00我希望每个班能选出主要的班委干部，然后来办公室找我。”张老师又补充了主要的班委干部职位和责任。
整个报告厅都热闹了，也是，8个班的学生同时展开自我介绍。也就是说，在同一个时间里，有8位同学在说话。
童晓溪面临进入大学的第一次竞争，与3班40位同学竞选班干部。充分的民主，每个人都有发言权和被选权，然后由一位同学记录。因为童晓溪拿着笔和纸，大家就推选她当记录员。
的确有一些吵，还好报告厅很大。童晓溪还是很认真的听着其他同学的介绍，有的说自己从小就是班长，有的说自己吹拉弹唱无所不能，有的说自己看过好多好多书--------。一方面，童晓溪觉得他们3班真的是藏龙卧虎；另一方面，她还觉得自己跟她们比太弱了。
后来的童晓溪是很后悔当记录员的，她想如果她不是当记录员，她可能会有胆量站出去竞选，说不定能当个一官半职。因为她想竞选的是体育委员，需要男生女生各一个。男生有4人参与竞选，很激烈的选出了一个。女生没有人竞选，后来由本来竞选班长，但落选了的王潇担任。
童晓溪印象最深的是同寝室的孙紫涵和林文文。孙紫涵的自我介绍很简单，但是她竞选说辞很与众不同。其他同学一直强调自