由。
稷下学者总是针对当时的热点问题阐述政见。他们学识渊博，长于分析问题，在表述上旁征博引，穷尽事理，具有一定的理论性和学术性。同时，由于稷下学者学派不同，看问题的角度不同，解决问题的方案有异，而会竞长论短，争论不已。最终促进了稷下学宫在学术上百家争鸣的局面的形成，使稷下成为当时发展学术、繁荣学术的中心。
在学术上，稷下学宫具有兼容百家之学，多元思想并立，各家平等共存，学术自由，相互争鸣，彼此吸收融合等多方面的特点。稷下学宫是战国时期诸子百家荟萃的中心，儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳五行家、纵横家、兵家等各种学术流派，都曾活跃在稷下学宫的舞台上。
……
由此可见，稷下学宫在这个时候虽然已经荒废多年，但是依旧吸引着张嘉师前往这个地方的心思。
毕竟以稷下学宫的诸多记录而言，这个地方很有可能会让张嘉师能够理解到一条有可能更加适合与这个社会水平的教育道路。
(本章完)