今天是星期二了，明天就要考试。在今天，老师不讲课，也不讲纪律，任由同学们放荡一天，随心所欲地玩，想干什么就干什么，只要不出了六五班的门口就可以。
在这宝贵的一天中，大部分的同学表现得挺安静的。有的人认真地看看老师讲过的试卷，以保持大脑的活跃，有的人望向外面的世界，欣赏着学校独一无二的美景，有的人则互相说话，相互玩闹，他们的举动已经不再引起老师生气，因为这一天是属于他们的。无论是谁，无论在做什么，大家都珍惜着这美好的一天，不浪费这最后的一天课。
班主任坐在讲台上看着同学们的一举一动。这届学生她教了三年，付出了不少的心血，在她的记忆中最每一个同学的性格她都很熟悉。不过她害怕时间长了忘记了与她相伴三年的学生，就坐在讲台上认认真真地看看每一个同学们的脸庞，记住他们的模样。尤其是刘季钟，虽说只教了他两年，但变化最大的也是他。老师的目光停留在刘季钟的身上，能教这个同学，看到他慢慢地一点一点地学好，这让她感到很骄傲。
老师叫同学们安静一下，大家立刻安静下来，“其实我是想给同学们每人发一张卡片，记下来同学们的电话号码，EE号码的，但是考虑到你们还小，手机爸妈也不会给你们买，你们自然就不会有EE了。我想了一个能解决这个问题的办法，做为你们的老师，我用自己的EE建了一个EE群。号码已经在这张名片上了，这是我们六五班全体同学的名片，以后同学们长大了，有手机了，有EE了，就输入这个号码，加进去后写上备注，好让同学们知道你是谁，有自己本人的头像那就更好了。希望大家能像保护毕业照一样，保护好这张名片以后有机会，同学们可以通过这个号码，无论大家在哪个地方，都可以保持联系。长大以后工作了，大家可以出来聚一聚回想一下童年生活的趣事。好不好？”
“好。”同学们的声音很响亮，随即向老师鼓掌。
“那就说好了，这是我们六五班同学共同的约定。”老师微笑地说。
教室里又传来一阵热烈的掌声，刘季钟说“：好啊，老师可不要食言了，一定要在学校里等到那一天的到来，可不要消失不见了。”
“当然，只要同学们不食言，做老师的当然也不会食言，老师是多么盼望那一天的到来。”班主任笑着说。
班主任一个人将名片一张一张地发下去，每一位同学都能得到，班主任害怕少了，就多做了几张，多好过少嘛，这样做可以以防万一。这是一张塑料卡片，质量很好，E群号和字在卡片的表面凸起，这样即使是时间久了发生褪色了也可以通过凸起来的部分分辨出数字与字出来。老师做起事来挺细心的，这点都考虑到了。领到卡片后教室里变得像一次聚会一样，无话不谈。爱看书的同学没有了较安静的环境，无心看书，也聊起天来。在班主任的看法中，这一天是不需要学习的（当然你想老师也不会拦你）多聊聊天是有好处的，可以放松一下心情，以缓解一下考试带来的焦虑。尽情地说吧，好好与朋友交谈交谈，过了今天，我们就要经历离别了。
其实，在班上大部分的同学早已经有EE号。他们都是生活在富裕的家庭中，家里有几台电脑，通过电脑可以了解到这个有着数亿用户的社交软件，自然而然地就注册了一个账号在玩，同学们之间早已经有EE的联络了，并建立了一个自己班级里的群，不过还是觉得比不上老师建的。这意义都不相同，老师建的群是了同学们之间长大后还可以有联系，而他们建的只是方便现在的交流。大家都等着考完试回到家里打开电脑登陆EE加入这个群了。
刘季钟可没有电脑，自然也不懂这些。同学们聊得正开心时，他独自一人在这吵闹的环境中试图将