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第二百零五章:学院之战开幕(2 / 3)

貌。

爱迪生惊奇的发现,这些人里面,就没一个不年轻的靓丽的,各个都显得朝气蓬勃,精神抖擞,连稍显中年一点的面孔的都找不到。

像爱迪生这样有点少年老成一点的脸,居然还算里面长的比较着急,穿着普通的。

不去吐槽这魔动车造型,爱迪生转头打断了摩卡尼的话,问道:“这些人难道都那么年轻吗?有多少年纪比我小的参赛了?不是说上限是300岁吗?”

莫卡尼撇了周围的人一圈,压低了声音说道:“这么和你小子说吧,这次西大陆报名的人里面,就你年纪最小,而且至少三分之一的人是200岁开外,多次参赛的老手了。”

“很多不甘心自己摸索,又没达到学院招收标准,无法去魔法大学进修的人,都是冲着拿个好名次,能进特招的名额来的。”

“所以啊!他们的年龄虽然不占优势,这外貌便一定要弄的年轻点,表明自己的心态进取。”

爱迪生无语,心说这算什么,面试版高考?!

……

真算起来,学院之战,起初不过是不同学院校长之间,对魔法的作战理念和魔法应用方式的不同,产生的教育理念上的分歧。

这要放在爱迪生前世,顶多也就打打嘴炮、过过瘾,顶了天就是写几篇长篇大论,发表到国内一些知名教育杂志上,刷刷声望的事情。

但放在这个世界,大致就会演变成:

“什么,你说我不对?我还说你不对呢!”

“不服气啊?那就干一场呗!谁赢了谁就是对的。”

于是,这最开始只有几个学院之间的内部比试,很快就因为几个高阶大魔导士打赌,把影响扩大到了整个帝国的范围内的所有的魔法大学。

但魔法大学,严格来说只接受6阶魔导士,资源丰富但数量也稀少,而且即使预备班的学生收进来,大多数也是30~70岁之间,有过丰富游学经历的人。

这也使得导致师生在讨论问题的时候,会用一种较为对等的方式交流,再加上每个人经历的事情不同。

这些学生就会对各个学院的校长的魔法应用理念,产生了不同的理解,衍生自己的理念……或取多家学院的魔法理念融为一体,或选其中一道别出机杼。

这样才渐渐兴起了流派、派别这种不再拘泥于一家、一族的学院魔法理念,而博采众长的魔法。

而流派因为最早是起源于学院学生私下里交流的组织,有时候反而比学院有更大的包容性,更容易脱离学院之间的门户只见,发展出真正合适魔法师的作战魔法体系。

当时的魔法议会就看出苗头有点不对,这样下去就变成流派裹挟着各个学院的角力了,这还怎么全心去教育学生啊!毕竟连老师都带着偏见去教导魔法了,这还怎么让魔法百花齐放啊,多元发展啊!

于是赶紧介入,对学院之战开始规范化:规定每一个魔法流派都只能派出一人参加比赛,每一个学院也都只能派出一个人参加。

能赢到最后的人,不但个人可以获得丰厚的名誉和奖励,议会方面也会加大资源支持,还免费优先推广那些让学院(流派)的魔法理念,让其发展壮大起来。

平衡、分化、利益交换、再分配……整个魔法议会用千年的时光,一点点实践并完善起了如今这套学院之战的路子,如今的学院之战,已经成了整个帝国魔法思潮最开放,新魔法出现频率最高,新魔法研究展示的最佳平台;细细算起来,真是不容易啊!

……

就在爱迪生细细咀嚼着脑内关于学院之战的知识,温故而知新的时候。

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