荀况似是不满的问道：“那以你之见，法家如何？”
李斯回道：“法家，主张以法治国，不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，先有管仲以法使齐桓公称霸，后有商鞅用法强秦，学生以为，若要安当今天下，非法家莫属！”
荀况道：“你可知我是哪家学派的？”
李斯回道：“天下皆知先生是大儒。”
荀况突然发怒：“即知我为儒家，你如此言论，不怕我将你逐出这学宫吗？”
李斯忙俯身施礼道：“学生知错，望先生怜见，学生在先生面前不敢藏私，只能说出自己内心的真实想法，就像学生昨日说一心想拜先生为师一样，都是真心表露，若先生见弃，学生自当改之！”
荀况大笑：“好你个李斯，讲的是法家，行的却是我儒家提倡的周礼，用的更是道家的‘以退为进，以柔克刚，示弱胜强’之法。”
李斯惊叹，这荀况洞察秋毫，再不敢言语，低垂着头，静静聆听。
荀况道：“这些日子，老夫也在苦苦思索，何以儒家不能为各国所用，你一句寸步难行真是鞭辟入里啊！”
李斯忙道：“学生并非故意冒犯！”
荀况道：“无妨了，不过老夫有一句肺腑之言，不吐不快，诸子百家，都是为了破开眼前的混乱而来，可数百年的争论，百家为了树立各自的权威，都只在自己的学说上苦苦钻研，更是竭力与别家划清界限，使百家的精要越来越狭隘！其实百家若成一家，则天下可定。”
李斯惊道：“先生是说让百家合一家，一家含百家？”
荀况又是点头：“孺子可教也！”
百家学说都是为了治平天下，治平天下自然要用百家之长。
李斯心中也豁然开朗：“谢先生教导！”
荀况道：“这还远远不够，你可知天下战乱的根由？”
李斯道：“学生以为，周室衰败，诸侯割据，不尊王令是因！”
荀况道：“将以何解？”
李斯道：“废分封，除诸侯，设九卿，置郡县，使普天之下皆为王土，率土之滨皆为王臣！”
荀况道：“年轻人志气不小，然知道如何治平天下，不等于就有机会治平天下啊！”
李斯忙道：“先生说的可是将相之位？”
荀况又是点头微笑。
李斯道：“学生以为，将相之位，当用功绩，徐徐图之，不可效法商鞅，顷刻得到，也将顷刻失去！”
荀况道：“恩，以功劳博将相，是正途，但自大禹以来，天下一家，君不奉天命，行意已久，有功者，未必富贵，无德者，未必轻贱啊！”
李斯道：“君行意是君的自由，臣行令是臣的本分，为臣着紧守本分即可！”
荀况道：“法家宗旨不殊贵贱，一断于法，你这已与法家背道而驰！”
李斯道：“学生受先生教诲！故借百家之长，避法家之短，免复商君之辙。”
荀况道：“你如此年纪，就有先知先觉之能，日后大事可成，只是先知先觉是把利剑，恐怕也将让你万劫不复！”
李斯惊慌：“学生愚钝，望先生明示！”
荀况道：“你若处处先知先觉，帝王将如何自处？”
李斯无法作答。
追忆到这里，李斯又想到了当今天子始皇帝。
始皇采用李斯的计策，远交近攻，分化离间，最后平定六国，终结了天下战乱。
国都咸阳上下欢庆。始皇论功封赏，拜李斯左丞相位！
李斯多年