经从尚俊紧咬的腮帮中看出来了。
在旁人看来，不苟言笑，不知疲倦的尚俊就是个跳舞的疯子。他对着镜子一遍又一遍的的重复着自己的动作，即便陆老师已经微微颔首，表示可以了，他还是会一遍又一遍的练习。
所以，陆老师很自然地为尚俊编排了一个新的节目，一个藏族青年和一个小红军的故事。藏族青年在雪山上救了受伤的小红军，他们共同经历千难万险，结下了深厚的情谊，最后依依惜别。
无人来表演小红军，于坤腿脚不灵便，正好本色出演。他的动作也不多，因为多数情况，他都是被尚俊背着扛着，要不就在地上趴着滚着。
这个节目从表演到音乐都很能够震撼人心。
起初学生们都不屑一顾，可不知从什么时候开始，围观的学生越来越多，大家被尚俊和于坤投入的表演深深地打动，特别是最后一幕，小红军和藏族青年拉着彩色的腰绳不忍松手，两个演员的表情动作就像催泪弹似的，刺激着学生们的泪腺。
陆老师完全没有想到这个为尚俊单独编排的节目，为了照顾他业余的舞蹈水平，为了将就他刺头的个性而编排的节目，在排练的过程中，却激发出很多的灵感，使得这部作品日渐丰满。
陆老师直觉这个作品会成为一个优秀的作品。
表演的头天晚上，尚俊做了个梦，梦见自己接的大辫子，跳着跳着突然被谁奔掉了，台下的观众笑得前仰后合，远处双手把玩着长长辫子的周永划面无表情的看着自己。
我所有的努力只是为了让那个人看见。
可惜，那个人却未必想看。
(本章完)