“你那么肯定？”曹妤问。
舒宇暗道自己说漏嘴了，曹妤有预习全年课程的习惯，来自于上一世的记忆。
“你的课本比我的翻的要旧。”舒宇搪塞道，生怕曹妤怀疑，忙是又道：“总之，你一会的表现，决定成败。”
很快，不远处的楼梯间传来脚步声。
董梦琪提着一个黑色的长匣递给舒宇。
“谢了，改天请你吃饭。”舒宇看着董梦琪一头汗水的模样，猜到董梦琪为了帮自己拿这个东西，是跑着过来的。
“恩，我还要上课，回聊。”董梦琪看了不远处的曹妤一眼，应了一声，便是转身下楼了。
舒宇回转过身，将黑色长匣递给曹妤：“一会进去，等他们考完你了，再打开。”
“好，谢谢。”曹妤说。
同学们依旧挨个进去谈话，从她们相继出来后，如释重负的神情可以看出，目前一切都在掌握之中。
终于，半个多小时后。
孟斯斯从会议室中走出，对舒宇轻轻的勾了勾手：“宇哥，到你了。”
舒宇点了点头，深吸一口气，挺直了身子，整理了一下衣领，推门走了进去。
“舒宇，坐那里吧。”校长赵康仁指了指一个座位，旋即用手指会议桌前坐着的众人，挨个介绍道：“这位是教育部副部长丁海，这位是鲁省教育厅厅长周崇炜，这位是鲁南教育局局长……”
来了七八个领导，还都是实打实的大领导。最令舒宇有些意外的，是其中竟然还有一个自己认识的人，正是自己的文协介绍人孔信书，原先只知道他是楹联大师，是鲁省各大学争相聘请的教授，却不知道，他竟然还是语言文字应用管理司的司长，这样说起来，他和校长赵康仁曾经还是同僚。
或许是因为会议的特殊性，和沈青相邻而坐的校长赵康仁坐下以后，就没有再开口说话的意思了。
待舒宇落座后，那个教育部副部长丁海扶了扶眼镜框，看向舒宇：“你就是舒宇？写《生于忧患，死于安乐》的舒宇？”
舒宇一愣，这个在场最大官职，在中国教育圈子一人之下，万人之上存在的人，问出的这句话，看似是明知故问，却是话里藏刀啊。
这句话的潜台词其实是“年轻人，遇到的不可把控的挫折越多越好，就像你文章里所说的那样，都是老天对你的考验啊。既然如此，那中文创作班就算遇到再大的挫折，也不要心怀怨恨。”
舒宇笑着点了点头：“对，我还是那个写《再别康桥》的舒宇。”
同样是话中有话，潜台词是：“我爱我的学校，以至于当初那么多学校想挖我都没有挖走，我可以为这所学校做很多事情。所以，不要触及我的底线。”
在场没有笨人，两人看似平淡无奇的话语中的针锋相对，没有人听不明白。
“咳咳。”孔信书干咳一声，打破了两人对话以后的气氛尴尬，旋即笑着问舒宇：“你对这次的事情怎么看？”
舒宇站起身，将手上的资料分给在场每人一份：“这是我们班上各位同学的简介。”
说着，舒宇抱歉的看向赵康仁：“校长，事急从权，用的是你办公室的打印机，你打印机已经显示硒鼓碳粉不足了，五块钱打印费压到你鼠标垫下了。”
“这事不能当着领导说。”赵康仁没好气的摆了摆手。
会议室众人纷纷发笑，气氛顿时缓解了不少。
舒宇看众人都将目光看向纸上，便是继续说道：“这些都是我统计出来我知道的，有没有人藏拙我不太清楚，但我们班同学的具体能力，只会比