相信读者对那首“光辉岁月”早已耳熟能详，梨子他们五人每天放学回家时都会唱这首他们喜欢的歌。正如歌词里面写的那样：迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。梨子他们五人坚信，只要好好学习，持之以恒，就能达到自己定下的目标，即使在前行的途中经历风雨，或者遭遇坎坷，再或者历经挫折，只要自信，就可以攀上属于自己的高峰，改变未来。时间一天天过去，尽管学习任务十分艰巨，但梨子他们五人坚持不懈，从不言弃。
“您来了，快请坐！快请坐！”“韦老师，怎么没有看见谭老师呢？”“他呀上厕所去了，马上就回来，您先稍等一会。”“好的好的！”“哟！您这么早就来了，欢迎欢迎。我们可是盼星星盼月亮总算把您给盼来了。”谭老师从外面走了进来，“哪有您说的那么严重，我也理解你们的工作，你们也非常的不容易，我打心眼里佩服你们二位。”“您喝点水吗？”“我不渴，谢谢您的好意！”办公室里谭老师和韦老师正在和一个陌生人有说有笑的谈论着。
“梨子哥哥，昨天的家庭作业你都做完了吗？”“做完了，只是有一个题我不太确定。你呢？”“我可没你那么聪明，我有好几个题都不会，看来我是跟不上你们的步伐了。”“说什么呢？我们是好朋友，好朋友就是要共进退。等这个周末你们来我家时我帮你解答。”“那好吧！我就先谢谢你了！”“还有你们三个也是一样，如果有什么不会的难题，可以尽管问我，如果我也做不来，我们大家可以一起讨论解决。但是如果我有问题问你们，你们也要老老实实告诉我，不能欺骗朋友。”“我们都知道了，让我们以后更加努力的学习吧！”
“咦？那是谁？”“该不会是谁的家长吧？”“可是这两天学校也没发生什么事呀？”“不一定要有什么事发生家长才可以来学校呀！说不定人家关心孩子的学习成绩来和老师沟通呢！”“你们都说什么呢？你们看看，那个人那么年轻，怎么可能是家长？”“你说的好像也对，那她会是谁呢？”“该不会是某个同学的姐姐吧？”“不应该呀，谁会有一个二十多岁的姐姐呢？”“她很有可能是六年级某位同学的姐姐呀！”“那她来学校干什么呀？”“不会是让她的弟弟转学吧！”“怎么可能？我们学校这么好，怎么可能还需要转学？”“那她究竟是谁呢？”梨子他们五人簇拥在办公室门口讨论着那个陌生人的身份......
“梨子，你们几个人在这里干什么呀？”红军的这一句话让办公室里面的三个人都发现了梨子他们，梨子他们五人站在办公室门口来不及躲闪，刚好被谭老师抓了个现行。“你说你们呀！一大早来学校不进教室学习，站在这里干什么？”“没什么，就是看看。”“是不是有什么问题呀？”“没有没有。”“你们没有问题就快回教室读书吧！”梨子他们五人走进了教室，红军也大步朝自己的教室走去，谭老师扭头走进办公室继续和那个陌生人谈论了起来......
“那我们就先商量一下您的课程吧！”“我愿意听你们的安排。”“这个不是说您愿意听我们的安排，这个得看您个人的意见。”“那你们先说说你们的意见吧！”“我和谭老师认为，您可以一周给每个班上一节音乐课，然后帮我带一下一二三年级的语文。”“我事先了解了一下，现在红庙小学只有六个班，也就是每个年级一个班。在这六个班当中，谭老师每天要上六节数学课，也就是每个年级每天一节数学课。您好像也是每天每个年级一节语文课。”“您说的太对了！”“那我愿意帮助你们分担忧愁。”“那真的是太好了。”“那我们以后就相互关照吧。”“好的好的，如果我和谭老师有什么做得不周到的地方，您尽管说出来。”“一定的，一定的。”“那就让我们为了孩子们美好的明天共同努力，共