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第526章 干扰(2 / 2)

声的吐出同一个单词。

信息从来都是宝贵的,比如华夏古代,任何带有文字记载的书籍都是宝贵的,普通人根本没有接触书籍的资格,有钱都不行,因为任何知识都是世家大族所垄断的,因为那是他们安身立命的根本。

当然随后书籍慢慢普及,但普及的仅仅只是书籍与文字,至于文字中的真正知识则不是有本书就可以学到的。真正有用的知识,真正可以以此谋生知识不可能堂而皇之的出现在公开的书籍当中,即使出现,不是错误的就是过时的,或者隐瞒重要环节的。

那些学富五车却一事无成的,不是他们学的不够多,也不是他们学的不够好,可能仅仅只是书中的有效知识太少而已。学富五车一次出自汉代,汉代所用竹简记录信息相当有限,五牛车书籍其实也最多只有几万字而已。

比如汉朝的东方朔,号称读书10万字,震惊朝野,不过却遇到读书40万字的司马迁,两人都是知识渊博的典范,东方朔未能立下青史书名的政治功绩,然其以近侍的身份与汉武帝君臣相伴多年,亦对汉武帝的行为举措做出重大影响。

而司马迁更是参酌古今,发凡起例,创为全史。本纪以序帝王,世家以记侯国,十表以系时事,八书以详制度,列传以专人物。然后一代君臣政事贤否得失,总汇于一篇之中。自此例一定,历代作史者,遂不能出其范围。司马迁的五体结构史学框架,一经创立,即为经典。纵观廿四史,无一例外。

然而这两位学识渊博的典型,读书量或十万字或数十万字,放到现在都不够一篇小说的标准。然而这并不是他们徒有其名,而是汉代竹简信息记录量有限,任何信息都要极度精简,更不可能出现无意义内容灌水,他们的读书量是真正有用而且极度精简的知识。

而这些知识一般人甚至没有接触的机会。

知识从来都是宝贵的,即使教育普及的今天同样如此,很多大学生进入社会才发现他们并没有过硬的谋生技能,他们能比别人混的更好仅仅因为他们有别人更好的起点,人际关系,以及更重要的自我学习能力。

而现在是互联网时代,是信息爆发的时代,每个人都可以轻松在互联网上找到自己所需要的内容。

(本章完)

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