位置提前了一些，防守秦扬的任务就交给了下半场上场的段松，只要随时跟着秦扬，就能大大减少他的威胁。他是一个抢点型前锋，没有速度，也不会过人。不像张述杰那个怪物，前锋该有的技能全都有！
抢点型前锋固然难以捉摸，但并不是每个人能都像因扎吉那般把“抢点”二字运用到极致！抢点型前锋很多，因扎吉只有一个。
秦扬完全没有和因扎吉相提并论的资格。如果他真成“因二世”了，别说严涛段松之流，整个世界足坛的后卫都不敢说一定防得住他。
幸好秦扬没有得到因扎吉的真传，所以安荣把他丢给了段松来防守，那么严涛面对李慕的次数就多了起来。他不求拦下李慕，只求能给他一些阻碍，让他不要传球传得太舒服。
李慕虚晃一脚，过了严涛，严涛立刻反抢上去，李慕把球拉回，再向前一磕，又把严涛过了。可严涛再次反抢，李慕右脚一扣，抢先了严涛一个身位。
身后这个大个子压了过来，李慕也不过多粘球，传球至前方。是一个直塞球，秦扬顺着来球跑位，段松紧跟不放，就如同陈鹏跟着张述杰那般。但防守秦扬的难度比张述杰要小得多。
秦扬被逼得没了角度，在段松的干扰下，勉强射门，皮球软绵绵的送到了贺鑫的怀里。
严涛见秦扬射门未果，便飞快的跑到后腰位置，张述杰也回到了前腰的位置上，新光中学的队员也迅速回防。
下半场开场还不到五分钟，双方就各有一次射门，较之上半场相比，育英中学没有在一开始就被压制，沉寂已久的张述杰，似乎也“活”过来了。
现在他和严涛的位置拉得很近，但是育英中学的前锋线上就没人了，安荣到底打什么算盘？
王诗晗问着他：“教练，这样真的好吗？”
安荣说道：“我这么做也是为了解放他，他才有更多的机会拿球。我们的中场是什么样，你也知道。”
“可是……为什么你不把沈小刚排上场，让他顶在张述杰前方，为张述杰牵扯不是更好？”
“我考虑过，但这样一来，我们的防守力度就减弱了。你刚才也看到了李慕的可怕，连严涛都占不到便宜。”
王诗晗叹息了一声。
安荣问道：“我问你，你相信张述杰吗？”
“相信啊。”
“我也相信！既然我们都相信他，那就接着看下去吧。”
王诗晗不问了，转头看着比赛。
“唐老大，育英中学这是无锋战术啊，还安排了五个后卫。”小刘对身边唐锋说道。
“我看出来了，安荣是想以防守为主。”
“落后一个球还打防守？”小刘看不懂了。
唐锋解释：“难道和新光中学对攻？我估计安荣是想先稳住阵脚，再依靠张述杰和严涛两个人来打开局面，你没看到严涛的位置也靠前了？”
“看到了啊。”
“现在的严涛和张述杰位置接近了，照应起来比较方便。前几场比赛育英中学的进球，也都是这样的。”
“可这场比赛面对是新光中学啊。”
“巧妇难为无米之炊！安荣手里没有中场大将，只能这么做。刘方和潘永成勉强合格，可是跟李慕一比……”
小刘不住的摇着头，喃喃自语：“不妥，不妥。”
育英中学在中后场倒脚，严涛防着李慕，随时注意不要让他得到球。他技术再好，没球也玩不转。
四个后卫来回传球，严涛时不时的回去控一下，观察一下局势，若没有十足把握将球给张述杰，他就又传球给队