同学都十分认真的听着课，有的只是笔尖划过纸面的声音以及回答问题的声音。
能来到这所学校的都是知道自己目前任务的，并为之奋斗的，无论是出于本心还是来自外界的压力。
当然了，刘启新要除外。
自己要渡过这个世界，而现在还没有出现更进一步的提示。
如果说上学阶段是“恐怖时期”的话，那也是相对于学生而已，特别是在刘启新所处的国家。
不过这种恐怖只是因为自身世界观以及其他两种观念没有健全，所以会对一些初现邪恶的事情产生莫大的厌恶和痛苦。
当走出校门的时候，才是真正认识这个世界的时刻。
有人把不择手段当做自己的目标，
把外界的负担当做这个世界对自己的反对。
这并不是说‘不择手段’本身是多么错误的事情。
真正错误的是自己忘记了‘自己的目标’，在不断使用手段的过程中，忘记了本心，错把手段当作了目标。
不过一个万金油的规则，就是烦恼是不断增加的。
所以刘启新当然不会真的认为，现在自己所处的学生时期就是‘恐怖时期’。
就算是，也最多是一个表面现象。
而想要完成这个世界的任务，就一定会遇见更深层次的东西。
刘启新看着窗户外面，鸟声环绕在教室的周围。
很久没有听到鸟叫声的刘启新感到十分的惬意。
不过周围的许多同学恨不得打死这些鸟，听的时间长了，早就变成了噪音。
后面的一个同学看到刘启新正在向外面看，下意识的就将刘启新划分到差生里面了。
上课分心，
难道还想下课补？
基础的时间利用效率都不会。
这个同学想的倒是没有错，但是对于刘启新这个来自其他时空的人来说，当然不适用了。
在专心的状态下，时间过的很快，无论是对于班里面的同学，还是刘启新来说都是这样。
刘启新专注发呆了一节课。
当然，实际上是思考一下自己最近的遭遇，理顺一下经历过程。
下课铃打响，一部分同学放下笔和眼镜，舒缓一下眼睛，顺便运动一下肘部运动，做几下眼保健操。
还有一些同学来到走廊，看看天空，然后做做最重要的事情——为民服雾。
秦云涵看了一眼自己的同桌，然后心里就开始做斗争了。
高考时期不能分心，
但是我真的感到很开心，有时候上课一不留神看到这个新同桌，还会漏掉老师讲的一些内容。
我记得上个周末在家抽空看了一点基础心理分析流程的书。
那就在这个课间分析一下我现在的状态吧。
为什么我看到他会开心呢？
这说明我对他有好感。
对于一个刚刚见面的陌生人为什么会有好感？
这应该表示了我容易相信陌生人，
这个性格真不好，是一个大的漏洞，我需要改改。
哎呀，哎呀，好吧，是因为他长得好英俊！！
如果再找出一个理由的话。
那就是，好帅！好帅！好帅！真的好帅！！
还是再加把力气吧，最近听说还有一场初步测试。
然后秦云涵翻找自己的薄弱科目。
结果发现自己找不到化学