亚收拾好厨房，也坐到餐桌边跟姬明攀谈起来。
“奶奶回来了，破西瓜！”姬珠看见魏伟抱着儿子最后进门并随手关上大门，就欢喜地喊起来。跑进厨房洗瓜，开水烫长果刀，切瓜一气呵成，放进不锈钢托盘之中，分别交给姬明和玛利亚，两人兴冲冲端过去分发，人自然集中到客厅。
各人都在自食其力，而这包括魏如秋。
一颗西瓜子粘在他认真吃的稚嫩脸颊上，大人们看见嘻哈而笑，小家伙机灵意识是在意自己，吃得更认真起劲了，结果红色印到脸巴子上，而这更引得大人好笑，他也得意地将最后剩余呱吱一口吞下，呵呵呵笑起来。姬珠抽出一张手纸要给他擦脸，他却接过来自己擦拭干净。姬明对他竖起大拇指。
“魏如秋，为什么要自己擦啊？”姬明问他，“自己的事情自己做。爸爸说这叫力所能及。”他这样回答，吸引了大人的目光，一般这么大孩子讲不出道理甚至是要求父母代劳的。
“阿姨看见你吃饭的时候都不做声。”姬明又考他。
“我爸爸说，坐要有坐相，站要有站相，吃要有吃相。”
“吃相是什么？举个例子听听？”
“吃饭的时候尽量不要讲话，要像兔子那样吃饭，如果咂出声音来，丢人！”他说完做了一个鬼脸，大人都笑了。
“我重外孙聪明。”老太太表扬，小家伙朝太婆呵呵笑笑。
“掉在桌子上的饭粒也捡起来吃了，为什么呀？”姬明继续问他，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
他竟然用一手唐诗代为回答，引得大人们的一片掌声。
“这是我妈妈教我的。”他解释，坐到了小凳子上，很能干的样子，也是潜意识里的表现欲所致。
“魏老师，你们两个到底是当老师的，把孩子教得这么好，这点小就这么能干，在家是怎么教的？很辛苦吧？”许为民很是佩服。
“也没怎么教，主要是陪伴，他自己的事情尽量让他自己做。”魏伟满脸是笑，这样说在他是客观的，也是谦虚的。
“陪伴？自己做？”许为民不太明白。
“陪伴就是家教，代劳就是娇惯。平等与竞争是时代的符号。独立自主是时代的需要。”魏伟这次认真回答了。
“有哲理!”玛利亚兴致勃勃插话，魏伟谦虚地冲她一笑，“比如他吃过的碗筷经常是他自己送到碗池子里，洗自己的袜子。我们带他参与家务，潜移默化，自然上道，一道做家务，自然一家人。还有，在活动中学会独立观察、独立思考、自主判断与决定，长大了，我们就省劲了。小东西现在已经晓得关心他妈妈了。”看来爸爸对儿子的表现很满意。
“外公，讲你从小的故事给我听！”
小家伙的注意力却是转移了，而这也引起大人的注意力的转移。
(本章完)