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第33章 诗是实践的升华,宣告人有了情怀二(1 / 3)

第三篇诗是实践的升华,宣告人有了情怀(二)

请关注我们的文化价值观和对传统文化精品的评价。这很重要。“欲辩已忘言”很值得玩味。粗一看一想,采菊是要望下看的,那么他自然应该看见大地及地表众生,但他却“悠然见南山”。即看到的仍然是高远处,因为他的意念、意识在高远处,整个诗给人的感觉都是只看见高远处。这就是“志存高远”?

“志存高远”是可以质疑的:(1)人说有志贵在起步,起步贵在坚持,即要有实际行动,持之以恒的行动!没有,就是虚的。(2)虽然身处田园却无心于生产,但这也无可厚非,因为我们没有理由要求人人关心农业生产。但也要搞清楚的是发展生产和发明生产科学技术,那同样是志存高远的。至少说明他生产意识淡薄,而对于科学技术对社会的革命意义没有认识。(3)到底是什么志向?没有说。他的诗的另一发展方向就是知识分子好玩清高。这不符合现代的竞争精神理念。

清高的深层次的原因是封建王朝将国家纳入他皇家私有物——国家私有制。而封建主义宣扬私有财产神圣不可侵犯。那么知识分子做不到主人、又做不到客人,那只能是做田园先生以保其清高了。还有更惨的。

任凭清高上扬而人又不被国家使用,怀才不遇的感觉可能使人的精神上不着天下不着地,实际为虚无主义。实际已经空空如也,却一口咬定自己这样是有精神的,是有顽强意志的,是从一而终的!忠贞!知道吗?忠信的加强版。对志的。你说他有不有精神?说不清的。说不清而你却说了,他就要骂你个狗血喷头。首先要被骂的就是孔子这样的人。因为孔子根本不守“知识分子做官为士”之志,做做这个又做做那个,不忠贞!于是骂他如丧家犬。他们根本不理解孔子,他只是养家糊口为基础,然后以教学为主业,争取从政,不能行使自己的政见则周游列国,考察、游说、应聘。终身实践乐趣—钻研传统文化,晚年则修订传世经典。精神生活十分丰富、快乐而高寿。清高者往往反而抑郁甚至颓废。说到理想,孔子是有理想的,他通过修订经典将自己的理想融入其中。

清高后来发展为洁身自好与明哲保身。到此,知识分子的先进性基本消失。

“此中有真意,欲辩已忘言”,真意是什么?欲辩已忘言!很有意思的!有两种可能:其一,想把真意找出来,但却已经遗忘了语言,失去了思维!即作者感觉有真意但并未有相应理念形成。更无概念获得。其二,真意已经找到并已经形成概念,但故意不说,假托忘记语言。后人大家解释是田园生活的“世外桃原”真意,十分庸俗落后。

应该形成的真意:国家是人民的国家,不是某一个人的私有财产。私有制应该有上限——国家不在私有制范围之内。即“天下为公”。后人用得好,他的诗具有很强的启发性、启蒙作用。

“世外桃原”真意:存在于未来的理想社会。

唐诗宋词在中国传统文化占一席之地,了解中国传统文化就得了解它们。读多了,你可能就悄然养成文人清高素养、客人意识,于是超凡脱俗、清高自傲、文人相轻、到处碰壁、怀才不遇什么的都来了。所以一定要有批判的精神勇气。还可能形成悲剧情怀,诗词反映文人生活的感受,否则写不出来,也就反映现实社会,而封建社会不知何时就衰落了,成为悲剧性社会。

宋词应该被理解是一种进步,因为它不再讲究那严苛的格律,也不再那么朦胧,向白话文进了一步。

请看李清照无主的怨情:

声声慢(寻寻觅觅)—李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,惨惨凄凄戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

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