下。
对于精彩纷呈的春秋时期，一堂课显然很短，但是张易的简述就像一部长景电影，让这些学员好像站在半空中，俯视着春秋时期的芸芸众生，观看他们的努力和挣扎。
等张易讲到乱战结束，天下只有二十来个国家时，各国家都开始修生养息，更加精彩的战国即将上演，也标志着春秋结束了，这堂课也就结束了。
张易宣布下课，如梦初醒的学员才激动得鼓掌，那三个旁听生也起立鼓掌，他们第一次上张易的课，受到的震撼显然更大，如此讲春秋的，没有人见过。
这要看多少的书，才能对那么多国家都熟悉，才能把内容放到一起来讲，没有足够的史学造诣，是无法讲出这堂课的。
而且张易讲得信手拈来，详略得当，明显是受时间限制，才讲得这么快。他们开始呼朋引伴，让朋友也来领略张易上课的精彩。
到了第二节课，旁听生一下增加到十几个人，都是刚才那三人叫来的军人，都还穿着军装，有的是正装，有的是迷彩，里面还有个女军医，进教室前刚脱下白大褂，黄剑穿着正装，也在其中。
这一课张易讲的是战争时期，是像刚才讲春秋时一样，也采用了广镜头展示全国的战争事态，把当时的直系和奉系和国际在这一阶段的表现，都罗列出来，开头说得较多，就是要把人带进去。
等后面介绍革命者认识到，没有自己的独立武装，只能当附庸，永远没有话语权，就算有利用价值，也会随时可能遭遇屠刀的镇压，因此革命者进行了起义，开始走向武装夺取政权的道路。
娓娓道来的诡秘局势分析让学员们瞠目结舌，当提到各方面联手收捕，让学员身临其境，如重剑压肩，最后张易用冷漠的声音，描述血腥的屠杀，让学员汗毛耸立，又义愤填膺，直到浑身冒出冷汗，张易很擅长用声音的变化，来调动学员的情绪。
因为政治立场的原因，不能像研究古代战争，可以有过多的分析。在当时情况下，革命者确实没有注意到别人的阴谋，才遭受损失，不过张易只能点到为止。
张易最后总结了这段历史产生的后续影响，真正获利的是国际列强，他们不希望虞夏成立统一的国家，只有在纷乱的军阀混战中，才能大肆攫取虞夏的资源。
张易最后的结束语是：兄弟阋墙，却不能外御其侮，只能是外人获利，维护国家统一是国家强盛的先决条件。
下课了，张易的讲课，再次获得满堂的掌声。
(本章完)