置了作业。许磊在教室里转起来。
经过一个星期的教学，许磊算是对高一（1）班这30个学生有了基本的了解。说实话，除了一些问题学生的行为太出格，让他有些不能接受外。学生们在学习上的表现，都比他预料的要好——听课勉强算是认真。学习敷衍的也不是太多，学习效率比他想象的要高。
不过，总体来说比正常的班级还是要差。
所以，许磊只能抓的更紧一些，更用心一些，希望让一些学生有所改变，有所进步。
转到王浩旁边时，许磊停了下来。他发现，王浩正在按照他的要求做练习册上的阅读，还很认真的样子。
“嘶，难道校长周末对这家伙的特殊惩罚还真的起效了？”许磊不由心中嘀咕。
其实早在上课的时候，许磊就发现王浩今天听课不同往常。以往，王浩一堂课里聚精会神听课的时间绝不会超过3分钟，大多数时间都在下面搞小动作，就算被老师说，也管不了几分钟。而如果老师不说，他可能就会完全跑神。
今天王浩虽然也跑了不少次神，但每次一跑神，他就立马恢复过来，再次认真的听讲，根本不用老师说。对于课堂要求，王浩也是尽力执行，那种积极的学习态度完全不同以往。
瞧见王浩将阅读做完了，许磊回过神来，扫视全班朗声道：“没做完的同学都停下来吧，先听我宣布一件事。”
不少同学本来就没在做题，所以听许磊一说，全部都看向他。
许磊道：“上周末，学校开会决定要建立学生会，帮助学校进行某些方面的管理。学生会的成员、骨干乃至正副会长的选举，都将在本月月考后进行，选拔条件也是跟月考成绩挂钩的。有意进入学生会的同学呢，接下来几星期一定要努力些，这样才有机会。”
“好，学生会相关的具体内容，都在这张《桃园学校学生会管理条例》中，下课后大家可以好好看一下。”
说完，许磊从教科书中拿出一张纸贴在了讲台一侧的班级公告板上。
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