己嫌疑后，再来寻找。”
“以后来找，也不是不行”，芽幺突然话锋一转：“可，如果我找的这样东西跟凶手有关呢？”
听到这话，刑侦队队长立马挥手，制止准备逮捕芽幺四人的警员，逼近芽幺面前，问：“你说什么？”
芽幺说道：“我要找的东西，很有可能与张明的死有关。”
刑侦队队长听的眼睛转了转，觉得也未尝不可试一试：“你要找什么东西，说出来，我们警方帮你找。”
芽幺退后一步，手盖住眼睛平复情绪，说：“其实昨晚与张明通话，并不只是谈第二天见面的事情。
昨晚学校发生爆炸，我和他谈论了一下，在谈到教学楼被炸死的那个人是谁时，他却很肯定的说那个人就是林清老师。
我问他为什么，他没跟我说，只说第二天过来让我看一段视频，就会懂了。
当时我和他通话结束等时间正是两点半左右，距他死亡的凌晨三点钟相差不远。
我认为，凶手杀掉张明的原因就是为了消除那段视频。”
刑侦队队长思索着问：“那个视频有什么问题？”
芽幺摇头说：“有没有问题我不知道，我只是根据自己的直觉作出推理。
假设杀害张明的凶手，目的就是那段视频。那么，我想……警方应该没有找到与烧焦尸体的对此源吧，简单点来说，就是找不到林清的家人，或者她是孤儿。”
刑侦队队长，脸色一沉：“这种事你怎么知道？”
“只是根据我的假设推理得出来的结论”，芽幺详细解说道：“刚才我假设凶手是为了视频才杀掉张明，而那段视频却是证明林清老师已死亡的证据。
凶手为什么要消灭【证实死者已死亡】的证据呢？
答案只有一个，那就是凶手不想让世人知道林清已经死亡的信息，恰好又找不到林清的DNA比对源，只要消除那段视频，世人就会怀疑林清还活着。
做到这些，就可以把爆炸狂的罪名转移到林清老师身上。
当然，还有一种可能，那就是视频拍到了凶手的身影，毕竟视频中拍到的林清。
若教学楼烧焦的尸体是林清，那么就该想一下，在那种本该就寝睡觉的时候，林清为何要只身前去空无一人的教学楼。
不出我所预料的话，应该是凶手把林清喊到教学楼，然后杀害分尸。而其中某个不太显眼的过程，恰好被张明不知以何种手段拍下。
我的推理就是这些，警察先生觉得怎样？可以让我找找那段视频吗？”
刑侦队队长想了想，点头道：“你的这段推理也是一条线索，我可以让你找，但你必须时刻在我们警方的视线内，同时我们警方也会和你一起找。”
“多谢了”，芽幺转身朝楼上张明的房间走去：“我有预感，那个视频还在他的房间里。
因为凶手杀死张明没多久，张明尸体就被这屋内的人发现。肯定当时闹出的动静很大，凶手要逃跑也没时间拿视频。”
刑侦队队长跟在其后，用异样的眼光看着芽幺说道：“你这小子，我真怀疑你就是凶手。明明在刚才，才知道张明死亡的这件事，却能在短的时间内考虑到这么多，你小子是刑侦方面的天才吗？”
芽幺说着社交辞令：“警察先生过奖了，我只是一介普通学生。为了洗脱自己罪名，脑袋才会这么灵光。”
刑侦队队长驳回道：“就算找到那段视频，你们也不能洗清嫌疑，这些证据还不够排除你们的嫌疑，之前你们四个说的话可是很可疑。”
“我清楚。”芽幺道。