渡边一木说道：“老师，您说的确实是当今的现实问题。那么，在大岛树身上，我们具体应该对大岛树采取什么样的措施呢？”
“我去跟川崎茂校长沟通一下，找个理由，让大岛树在附属医院，呵呵，应该是正气堂了，当一个中医药助手，你亲自培养他，告诉他重要的各种性质，用积极的一面引导他，很多中医医药的故事，是很有正能量的，就用这个跟他沟通。”
“老师，我明白了，这样就会使他忘记别的事情，沉浸在一种积极向上的态度中，对么？”
“嗯，就是这样打算的。不过，光做这些是不够的，你跟他说，我们需要研究一些药物，想请他当实验对象，还有针灸治疗的实验对象，这样我们就能够给他用药行针了。”
“老师真是用心良苦啊，我今天明白了，治病救人，不单单是技艺上的问题，有时候还要讲究方式方法。”
“你能有这样的认识，就说明你进步了不少。辩证分析是中医的精髓，一个发热症状，可能会有十几种不同的处理方法。有的时候，只要稍稍疏忽，就会产生极其恶劣的后果，这一点千万要注意，误诊误判，那可是会出人命的。”
渡边一木和麻生柳凛然鞠躬，几乎是同时说道：“谨记老师（前辈）教导。”
ps:四更送到，求花求票支持！