也是有无限可能。
老太太是抓到了希望，拉着古月也不看外面有什么可以买到的，直接坐车回家。这趟班车是没有多少人，倒是都能坐在位置上面，回到家里，就带着人去了自己家里。
“晓丹，红霞，都出来。”家里现在就是俩个小姑娘，一个十二岁，一个十五岁，每天不学好，只知道出去玩。倒是听话，就是没有那么的乖巧。一个个从房间走出来，耷拉着脑袋到了面前。“做什么呢，一个个这么没有精神。”实在是搞不明白，明明大好时光，为什么偏偏浪费掉。
红霞是年纪大一点，反抗心理也强，“姥姥，叫我们做什么啊。”可不乐意，听那些啰里啰嗦的话。
晓丹虽然没吭声，看上去也是想问来着。
老太太不强求，直接说着正题，“这是咱们后面那家的儿媳妇，人家叫古月，可是个大学生。”这年头，大学生可没有几个。
俩个小姑娘都是羡慕的眼神，可见其名头的好用程度。
“我叫月月过来，是因为人家写报纸呢，你们好好学学，也写写报纸。”对于一个老太太，让她理解什么叫做杂志很难，都是按照自己的意思来说的。
小姑娘们都不傻，刚好接触到小人书，自然知道是个什么意思，不过，还是下意识的认为写的是那些一本正经的文章，不然为啥说是报纸了。心里虽然羡慕，认为自己做不到。小姑娘们对视一眼，表示彼此了解心意。
“晓丹，红霞，没有那么难的，只要是愿意学，都可以写好的。”没有尝试之前，会有恐惧心理，等到写到了，自然的就开始认为其实也没有那么难。“那你们愿不愿意，跟我一起试试？”
把心里的希望情绪发散出来，好让他们都感觉的到。如此同时，还有一种相信的感情，也一起传到到俩个小姑娘的身上去。
“好。”不约而同，全都答应了。
写之前，要了解俩个孩子都是什么程度，所以古月说了第一个任务，“今天我跟老太太出去赶集，发现那是一件很有意思的事情，要不要写一下回忆中的集市看看？”这都是生活中的场景，很容易写出来。“我也跟你们一起来，最后大家都看看，有什么不同和相同之处，好不好？”
都是小孩子，带着玩耍的兴致的学习自然是带着很大的好奇心，一个个立马跑回去拿出本子，还有笔。红霞毕竟年纪大一点，除了自己的，还给古月带上了。
“你是个细心的好孩子。”古月从不吝啬自己的夸奖，至于眼巴巴看着自己的晓丹，也不能忘记，“你也很好。”一视同仁，是老师需要做到的。
在晓丹和红霞奋笔疾书期间，古月大部分的心思放在他们写出来的文章上面，可以说最大的问题是口头话，心里想的是什么，写出来就是什么，看上去让人觉得乡土味很足，虽然能看的很好，但是没有那么的表达的很好。记下来他们的问题所在，才是自己写的文章。
可以的写的很书面化，是为了让一眼能看出来差距。
老太太也一直没有走开，满面笑容的看着孩子们学习，心里美滋滋，可算是找到了能治他们的人，这都多少年了，没有出现过一个。想着，脸色微微发黑，接着才变好了，去厨房熬了一锅汤，给大家好好补补。
等到再出来，古月这次的补习也差不多到了最后，首先是要让他们意识到自己的问题，其它的慢慢来就是了。
“来，喝汤，刚刚出来的，味道最好。”老太太先给古月，最后是孩子们。喝的差不多了，让孩子们自己看书，把古月叫了出去。“你是个好孩子，我这也确实感恩，我看这样，我呢，有一门手艺，你要不要跟着我学学？”如果不是恩情，是不会轻易的显露