说：“……睡美人，我好想你。”
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时年连忙用力喝了口果汁，拍了拍面颊，不想叫自己的情绪泄露出来。
马克却发现了，轻声问：“莫非是在回想今天的留堂测试？”
没想到被一语道破，时年吓了一跳：“你怎么发现的？”
马克便愉快地笑了：“别忘了，我也是Prof.T的学生啊。他教给的行为分析的方法，我也深记于心。”
马克说着伸手指凌空绕着时年面颊打了个转：“人在走神的时候，往往都是在回想最近的24小时里发生的、印象最为深刻的事件。你今天一整天，印象最深刻的事件应该有两件：留堂测试、撞见吵架。”
“后者是一个沉重的事件，你若想到了，也只会露出惆怅或者愤懑的神色。可是你方才，面颊泛红、双眼湿润……明显是想到了开心的事，那就应该是留堂的事情了。”
时年一口呛住，急忙抓了纸巾弓腰咳嗽。
马克伸手过来帮她拍着后背，含笑道：“看来你一定是很顺利地通过了测试。不如交流一下，Prof.T考了你什么，而你又是怎么搞掂他的？”
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时年梗了一下，不知怎地，马克最后用的这个字眼“搞掂”让她微微一愣。
不过也幸好因这一梗，精神压力的作用让她的呼吸终于恢复了平静。
她盯着马克的眼睛。
汤燕卿亲自面试过的学生，果然有做行为分析的潜质。
可是就算已经被他看破，她也总不能向他承认，她的考题就是分析他……时年只好扯了个谎：“哦，教授是叫我分析一下大家对座位的选择所透露出来的性格特征。”
“我是什么特征？”他随即问。
时年笑了笑：“你的特征么……你是个好学生，想要好好听课，所以你选择了一个既靠近教授，却又不容易被教授目光注意到，所以不用太经常发言的位子上。这个位子能让你听多于说，这都是认真听讲的好学生才会有的特质。”
马克笑起来：“你过奖了。”
时年悄然吐了口气。
她虽然也将上述这番话对汤燕卿说过，不过接下来也说了下面这段话：“听多于说，虽然是他好学的表现，不过也是他比较善于隐藏自己的表现。这毕竟是一堂行为分析课，说得越多、越被瞩目的那个学生，往往越会成为教授和全班同学观察的活样本，他不希望成为这个角色，不喜欢被人观察和解读。”
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幸好时年今天的胃口不是很好，于是拿的餐食也并不多，于是结束战斗的速度还比较快。
带着给辣妹子的饭盒，她跟马克在507门前告别。她推了推门，大门还是锁得很严，看来她还是第一个回来的人。
用钥匙开门，门内依旧静悄悄的，看样子辣妹子还在睡。
她便蹑手蹑脚走进房间，走到辣妹子床边轻轻拍了拍她：“嘿，醒醒啦，吃完了再睡。”
辣妹子翻了个身，疲惫地睁开眼睛，看窗外天色已暗，嘟哝了声：“唔，都这么暗了。”
时年照顾她吃饭，说着开解她的话。
却冷不丁外头忽然传来一声尖叫：“我的钻石项链不见了！”
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时年出去看，原来是S，正站在她自己房间门口，举着空了的首饰盒：“谁偷了我的项链，赶紧给我交出来！”
钟馗和室友杰克刚从大门走进来，见状都愣愣地：“发生什么事了？”
S目光从时年面上扫过，便几步跑到时年面前：“哦我想起来