们进了上戏，就应该学多华丽的技巧，就应该学难度多高的曲子。我的态度就是，在钢琴演奏里一味的追求难度，是绝对不可取的。尤其是你们这个年纪，心神还不稳定，去钻研这种曲子，很容易走火入魔。大师并不是能演奏多难的曲目而被称为大师的。大师是用耳朵连接心灵，而不是用手指连接键盘。”徐弘琴说道这里表情严肃，声音铿锵有力，一改之前的温柔和气。
“巴赫的十二平均律、肖邦练习曲、车尔尼练习曲、莫什可夫斯基技巧练习、克列门蒂的名手之道这些基础一直是钢琴学习中最重要的内容，即使你是天才，没有系统的基础练习，手指就不可能做到灵巧、有力，更谈不上完美的表现乐曲了，因此加强基础练习是重中之重。手指练习，音阶和琶音以及练习曲这是我们需要反复去强化的三大块。”徐弘琴这个时候已经又迈着很有风韵的步伐回到了讲台。
“一般的钢琴学生都急待辅以可靠的指法技巧以提高音乐演奏能力。但在你们大学时期，如果想要成为一个钢琴演奏家，需要朝这几方面努力:1确定你演奏的主要的音乐作品，
2克服在弹奏这些作品中出现的技术障碍。
3钻研文学以激发其多方面才能与独创能力。
4至少谈一场恋爱。”说道这里全班哄堂大笑，觉得这个老师真是犀利又风趣。
徐弘琴在这里也笑着说道“没谈恋爱的，就不要把肖邦做为你主要的演奏作品了啊！适合钻研巴赫。”
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