由于近段时间，苏童一跟廖元勇私底下斗智斗勇，几乎不择手段，所以稍占上风。廖元勇因为苏童一是曾韶华眼前的红人——暂时的红人，所以不免要吃亏，心中郁郁不乐。打算寻找个合适的机会，阴对方一回。
星期三那天，要上数学课。数学老师萧文雅布置了一道作业题，题目是：计算一个等腰三角形和一个矩形组成的五边形的内角和。要求：除了可以用四个直角加上一个三角形的内角和外，还要拓展出其他课外的解法。重点班已有两个学生，各自推演了一套可行的方法，但普通班至今还没有。学习委员廖元勇绞尽脑汁，演算了半天，也始终是一无所得。林敬体就更束手无策了，仿佛狗咬乌龟，无从下手。大家面面相觑了好半天，都在等人出来自告奋勇。萧文雅点兵道：“赵鸣亮，你来，你是班长——火车快不快，全凭车头带。”赵鸣亮唯唯诺诺了好半天，不幸首当其冲，心底里盘算了其他的想法：从前遇到了棘手的问题，都要找替死鬼，眼前这道题不会，更是万万不能讲。万一讲解错误，或是胡扯一通，都会遭遇到同学们取笑的。于是，他忙找替死鬼道：“箫老师，这道题我不会——我建议，让林敬体来试试看！”众人望向林敬体，群龙无首。林敬体仿佛接到了一个烫手的山芋，连忙扔给苏童一道：“箫老师，这道题我也不会，但苏童一会——”这山芋到了苏童一的手上，已经凉了一大截：“这道题，我只会三种解法——”旁边的廖元勇吓了一跳。萧文雅也吓了一大跳，颤声道：“你是说，你会三种！”苏童一站起来道：“是的。”众人皆惊。苏童一想了一刻道：“据我所知，目前这道题的解法，有三种：其一，先将五边形划分为两个直角梯形，再计算两个梯形的内角和，最后减去一个平角即可；其二，先将五边形划分为一个等腰三角形和一个矩形，再连接矩形内部的对角线，将整个五边形划分为五个三角形，再计算这五个三角形的内角和，最后减去一个周角即可；其三，连接五边形内部任意一对角，将其划分为一个四边形和一个三角形，再取这条线上的任意一点，将四边形划分为三个三角形，计算四个三角形的内角和后，最后减去一个平角即可。”大家这才恍然大悟起来。萧文雅道：“我作为你们的老师，今天很高兴。尤其是听了苏童一的三种解题思路后，更是欣慰不已。看来，我们普通班并不缺乏勤于思考的同学，我为你们感到由衷的高兴——”苏童一受到表扬，喜不自禁，给人类的虚荣心折磨得欲罢不能。几个女孩向他投来惊奇的目光，廖元勇嘴里反叽咕道：“有什么了不起的！”
但这事没过去半年，萧文雅就对他提出了批评，而且是当众的批评。在这半年里，他成绩狂跌，频频告危。那是本年度的第五次大考，苏童一又考砸了。他刚领到发回的卷子，就发现自己下滑了一百多名。林敬体笑他活见鬼，虽然记得诗仙、诗圣、诗豪是谁，但居然会忘了诗鬼是谁。可见“鬼才记得”这句话，还是有一定道理的。对学生而言：考试成绩，决定教师对他们的态度，所以他们考的不是成绩，而是老师对他们的态度。
苏童一刚领回成绩单，回到座位，对了试卷发怔。旁边的廖元勇就趁机恶语伤人道：“所谓‘圣人千虑，必有九百九十九得；愚人千虑，必有九百九十九失’——哈哈！我不知道，你到底是‘圣人’还是‘愚人’；但我知道，你今天肯定要有一失了。”苏童一自我解嘲道：“我既不是愚人，也不屑做圣人。你的这些话对我说没用，简直无关痛痒。”说罢，脸色还是绯红。廖元勇当着众人的面，上台领了奖，还发表一番获奖感言。班长赵鸣亮也幸而占有一席之地，领了年级第二名的好成绩。苏童一名落孙山，自然要被曾韶华狠批一顿。廖元勇故意斜眼，也使他受不了。林敬体再也看不过眼了，仗义执言道：“我就知道，他这个人狗眼看人低！别放在心上。他现在得了