球的夏伟要转身跑向背面的篮框，“机智”的用一个背后运球将球拨到了自己的身前，只不过这个背后运球表现得有些着急，篮球打到自己左脚的后跟......弹出线外！
有些看看热闹心态的学生发出了一些带有表现自身优越感的声音，站在文教练身边的钟潇真替他捏了一把汗。
“还没学好走，就想要跑了！”傲娇得吴宇在一边说道。
“好球！！！！继续！继续！”文教练朝着夏伟拍拍手，大声给他加油打气！
这可让钟潇大感震惊！不过这却给他接下来他的登场带来个很大的鼓励！也让刚才妄自评论的吴宇颇有羞愧感，不自觉地僵住了表情！
再次捡起求的夏伟按着既定的路线跑向另一块场地！
夏伟运球到了半场的时候，慢慢地靠近夏伟，文教练继续弯着腰，拍拍手，说道：“慢一点！慢一点！不着急！把球运稳了！！”
优秀的教练分很多种，不仅要在技术方面给球员正确的指导，更要有发自内心激励球员的品质。文教练不仅在关键的时候给夏伟鼓励，也适时宜地给他提出要求！
“上篮的时候注意！不要快！”文教练继续给夏伟指导。
走进三分线内的夏伟，从右路用一个漂亮的双手慢三步上篮将球放进篮框，然后认真地运球回到中圈，将球交给文教练！略有尴尬地摸摸自己的头发。
没有多做评价，文教练直接把篮球递给了钟潇。
“滴！”一声哨响，钟潇径直跑向罚球线...
在罚球线前停下，调整脚步，站定！又运了两下球！！
“噗嗤！”中圈的人群爆发出一阵哄笑！钟潇懵懵地转过头看着中圈的大家，这次换成夏伟替钟潇捏了一把汗。
按照篮球的规则，这属于二次运球，是篮球场上常见的违例动作：运球的人在双手接触篮球后，再次运球。碍于文教练的威严，哄笑并有持续很久。
“好了，大家保持安静！钟潇，你继续！”
似乎还没有反应过来的钟潇并没有受到影响，按照他熟悉的投篮动和柔和的手感作将篮球扔了出去！篮球的划过一个弧度很高的抛物线，空心入网！文教练的眼前一亮，仔细看着钟潇的动作。
就在钟潇拾球的时候，文教练走到了三分线内一步，说道：“小钟，再投一次！”
“啊？还...还要再投一次吗？”钟潇有点惊愕，惴惴不安，想到了大家都诟病自己奇怪投篮动作的事情。
“嗯，你再投一次...不用紧张，和刚才一样的动作再做一回就可以了。”
“好的！”钟潇还是有点疑惑。
靠近的文教练眼神更加专注！钟潇抬手、出手、指尖顺势发力往上拨，没有意外！又是一记漂亮的空心入网球！进球后的钟潇木讷地看着文教练等待下一步的指示。
“嗯...嗯...嗯！不错！好的，你继续！”文教练连讲三个肯定的字！
钟潇继续...
没有夏伟的运球熟练，也没有他强大的表现欲，钟潇把球带到了另一个半场，按照他上周从吴宇那儿“偷师学艺”来的三步上篮，四平八稳地把球上进了，接着回到中圈。
经验丰富的文教练把这两名新同学的一举一动留在脑海里仔细琢磨，也已有了自己针对他们篮球生活的一些想法。
拿到篮球的吴宇已经迈开一步准备完成教练布置的任务...
文教练大步走向前，说道：“吴宇！停一下！我先说两句，同学们！刚才大家完成的都还不错，不过每个人多多少少都还有些小毛病！下面是吴宇，