在某一个问题上陷入牛角尖，犯下旁人看起来十分浅薄的错误，而自己却仍茫然不知。而年轻的学生无许多条条框框，未必不会点醒老先生。”
“陛下圣明。”陈继心悦诚服的说道。
“哈哈，”允笑了几声。这是他准备了好几天才准备出来的言辞，自然显得圣明。
陈继又问了几个自己不明白的问题，允一一解答。然后他继续说道：“礼这门课不许质疑，但学生可以询问先生为何这样规定。乐、书、数这三门课朕尚未想到有什么可质疑的，不过未必无可置疑，所以就先告知学生们可以质疑，若是有不妥之处再行修改。”
“但，”允加重语气道：“所有学生，在质疑的时候，语气都要恭敬，不得对先生不敬。朕在校规中规定对先生不敬的处罚，也适用于质疑时语气不恭。”
“陛下英明。”陈继赞颂道。