一时之间，图书馆和教学楼人满为患，三三两两的学生凑在一起讨论问题，交流心得，被点燃了学习热情学生在老师的眼里变得那么的可爱，任课老师们真正切切的感受到了一种教书育人的幸福和快乐，而不再把它当成是一种职业，每次下课，老师都会被学生们围着询问各种课本上的问题，老师也是非常认真的解答，以致于拖堂成了一种习惯。
各种消息被即时的传递到了郭主任和老校长的耳朵里，两人整天乐呵呵的咧着嘴。校风校貌在日新月异的发生着改变，在两人联手推动下，关于提拔卓书芹为人工智能学院副主任的事情，第二天的推荐会上被全票通过。
乐天几次没能在图书馆抢到座位后，只好找到我们新上任的卓副主任借了一张教师图书证，窝进了教师阅览区。
普通的学生证可以借阅8本书，而教师图书证是学生证的两倍，一次可以借16本，并且教师图书区跟学生借阅区还有一个很大的区别，这里的书籍更全，书籍更新，对于乐天这样看书快的像翻书，一次一次的跑来跑去找书也是一种麻烦，多一陪的借阅量，意味着他可以少跑一半的路，最重要的是如果书籍不借出图书馆是不受限制的。
乐天一次就把十六本书全借了出来，在桌子上高高堆起来，像一座小山。
乐天如此的怪诞不经的举动，让图书馆管理员报以一种怪异的目光，他还浑然不觉，随意的找了一个空位就坐下，等所有的东西放好，抬头发现对面原来是一位美女。
这位美女正是我们人工智能实验室的白霞，由于白霞这两天请假回家了，所以乐天在实验室没有碰到过，两人也不认识。
白霞今天刚回学校，上午在登记处报了5门功课，跟任课老师借了一张教师图书证，泡在图书馆做准备工作。
白霞嘟着嘴，皱起眉头，乐天这样的怪异出格的行为非常不满，你堆那么高，一不小心书砸下来怎么办啊，扫了扫乐天的形貌一下子就想到了这是某个年级的学生用教师图书证混进了教师区，瞥了乐天一眼，暗暗生气。
乐天轻车熟路按照前天在实验室的学习方式，全神贯注的沉浸于书海之中，两耳不闻“窗外事”，白霞的白眼被他彻底的无视了。
白霞见乐天半天没个反应，只能对着空气生气，过了半响，至少乐天还比较安静没有影响自己看书学习，也渐渐的忽略了他的存在。
每门新教材会让乐天花较多的时间学习和消化，有了教材知识的铺垫，其余参考、辅助资料看起来就快了很多，触类旁通，平均一本书就10分钟，一会得功夫，乐天就跑了两趟，把已经看完的书放回去，从新有换了十几册新的资料。
白霞瞪大了眼睛，看着乐天来回搬书，然后以近似于一种变态的翻书方式快速阅读，虽然没有发出哗啦哗啦的翻书声，但也已严重的影响到了白霞，但凡学霸最看不惯的就是乐天这样明明学不好，还要跑图书馆装样子的学渣，有这么看书的吗？看书是这样翻的吗？你当是看小说啊，前面没有搞懂，后面还怎么能够看明白啊！
白霞瞄了瞄乐天的书山，这让她更加的生气了，因为这些书都是她熟悉的，这些书公平讲都可以归集到深奥不易懂一类，臭小子，有你这样把这些书当成漫画看的吗，这些书的插图有那么好看吗？
白霞越想越生气，往高了说这是对知识的亵渎，往低了讲这是装个学霸的样子也装不象啊！
白霞很想自己立刻化作一个正义的天使，举起手里的魔杖然后念着咒语，“我要代表月亮，惩罚你。”正想像着乐天被火球轰成一团烂渣，正当白霞沉浸于自己的遐想之中，乐天突然站了起来，顿时把她吓得差点叫出声来，这是想打我吗？这里可是图书馆