是廪生啊！
明代称由公家给以膳食的生员为廪膳生，简称“廪生”。明初生员的人数是有定额的，全部为廪生。后来生员的名额增多，所以称呼最初设立的国家供养者为廪生，增多者谓之“增广生员”，简称“增生”。再后来，生员队伍进一步扩大，又于增生之外额外增取，附于诸生之末，谓之“附学生员”，简称“附生”。
除了廪生之外，其他增生和附生两种都属于扩招生，国家并不提供供养。所以，廪生在生员中属于妥妥的高等阶级！而且，廪生如果当得时间长了又没能考取举人，按规矩就会被选为贡生，升入京师的国子监读书，然后便有机会出去当官！
其实关坤瑜并不知道，比他大四岁，日后写出了《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》的冯梦龙便是走的举神童——成廪生——考举不成——当贡生——受官的道路，直到最后都没考取过举人。
邱一龙给他的建议便是走冯梦龙这条路！当然，关坤瑜还是打算试试考举的。
“呵呵，关兄弟不知道的事多着呢。这条规矩因为能用到的人不多，所以坊间流传不广，但恰巧我是知道的，若是关兄弟愿意，我这便帮你联系。”
“那边劳烦邱公子了。”
“呵呵，举手之劳而已。”
对于这一次会谈的结果双方可以说都非常的满意。
以邱一龙的能量想要见到督学并不是难事，那么剩下的问题就关坤瑜的才学能不能打动人家了，举神童举神童，若是没有点真本事也不好让人家松口啊。
若是说文章，关坤瑜能想的法子不多，所以他打算在画上多下点功夫，所谓书画不分家，此时的文人们对于高水平画家的认可程度还是相当高的。
画点什么东西好呢？
关坤瑜数了数自己手头上能拿得出手的东西——马，素描以及***……
***这东西虽说关坤瑜可以保证对方喜欢，但他要是真敢送，对方恐怕也真的敢把他揍出去……
所以说剩下两样关坤瑜觉得还是都送保险一点，素描画像可以当场作画。至于马么，他准备临摹一幅徐悲鸿的画作。
若是这么两样东西再加上邱一龙的面子都没法让督学点头，那他也就只能老老实实回去考场准备考试了。