速度也非常之快，大约看了看他回答的结果，正确率可以说非常之高，具体结果如何也得详细看试卷了。
好不容易将这几科试卷做完，童扬真的有些扛不住了，感觉整个脑袋都有些发热了，将理综的试卷也交了上去，申请了去趟厕所来解决下生理问题。可是解决完之后，整个脑袋还是有些发热，不会是在这个时候发烧吧，这也太衰了点吧。用冷水洗了吧脸，感觉稍微好了点，这才又返回去准备进行英语考试。
英语组组长是七班的班主任刘然，平时和根号二的关系还算可以，要不然根号二也不会把他的侄子安排到他的班级，在根号二的授意下，刘然还稍微的提升了下完形填空的难度。甚至在后面的阅读理解中，也加入了和外教老师请教的几个生词。可别小看这几个生词，这几个生词直接决定了答案的走向，这样一来的话，童扬的整体成绩可就不好说了。
可是照目前的这种态势来讲的话，如果童扬在前几科都发挥的那么好，反而在英语上面栽了头，那自己这个出题的人估计也跑不了，想到这里还有些后悔自己为什么要出那么难的试题了。
从厕所回来后，童扬这才感觉稍稍好了点。喝了点水补充了下能量，伸了伸手，豪气的说道：“来吧！”
英语倒不需要太多的软件，一个英汉互译就足够了。此刻围在童扬周边的人也慢慢的减少到了根号二和刘然两个人了。另一边黄主任已经在审查其他学科老师的阅卷情况了，临检查的时候也放话了，这个英语听力也必要听了，作文也别写了，同样直接把月考成绩挪来就是了。
这次的答题童扬并没有选择按照顺序来答，而是先从阅读理解开始。看一篇阅读理解在童扬这里就如同看中文的小短文一般，几眼扫描下来就已经明白过来怎么回事了，看了看问题三下五除二就把答案写了下来。看到童扬这么快就动笔写了答案，刘然有些担心。这么快的速度肯定是忽略了自己专门设的那几个生词，这可怎么办啊？可是等他看到童扬给出的答案的时候怔住了，居然全对？他怎么做到的？
而顺理成章的，刨去了听力和写作，只是需要做个选择题的英语试卷没用半个小时就完成了，一路跟着监视的刘然接过试卷的时候手都有些抖，这简直太不可思议了。