保障组的拴成，他识字不多，但道理都明白，说说还行，要让他写字可就太难了，他的答卷上，时而一个圈，时而一个三角符号，时而一条波浪线，时而又出现了几滴雨点，若是不听他解释，很难有人知道他想说些啥，大家一看他的答卷都哗然大笑起来。
拴成脸色通红，有点儿羞涩地看了一眼台下的观众，又看了看方政委他们三位领导，结结巴巴地照着答卷讲了起来，意思倒是与其他三位相差不大。
拴成讲完，翠玉面向他鼓起掌来，紧接着乔晓静和小魁也鼓起掌来，然后包括方政委在内的所有在场的人都向拴成鼓起了掌，以示对他作答的肯定。
“同志们，同志们请安静，现在有请我们的方政委对四位参赛选手的作答进行点评，有请方政委。”政委边说边做出了让大家静下来、请方政委讲话的手势。
“本轮作答都很优秀，表现最为优秀的是晓静、翠玉和小魁，当然，拴成同志的回答也很不错。就是这个字学得太少了，很多地方都用符号表示，这个时候就差点儿事了。总之，这轮全部通过。”
方政委讲评刚一结束，便又一次响起了雷鸣般的掌声。
“同志们，同志们请安静，咱们第二轮比试马上就要开始了。”政委又一次做出让大家安静下来的手势，待会场安静了，他开始读第二道考题。
第二道考题是案例题，说的是明朝万历年间发生在朝鲜的中日之战，日本摄政王丰臣秀吉野心勃勃，企图实施亚洲扩张，占领朝鲜后，意欲侵占中国，当时的大明朝号称雄兵两百万，接到朝鲜国王李昖求救信，“几举海内之全力”，前后用兵数十万，与日本十五万人马作战，耗银近八百万两，历经战和反复，最终与朝鲜军**合才将日本侵略者赶出了朝鲜。
要求四位选手简单分析一下这场战争，总结出明军在这场战争中暴露出的问题。
四位选手无不冥思苦想，认真作答，最后的结果是乔晓静、翠玉和小魁进入第三轮，拴成交了白卷，用他的话说，“从来没有听说过这场战争，更不知道是咋回事”。
拴成主动放弃了继续参赛的机会，低着头走下来主席台。
台上台下鸦雀无声，所有的目光都注视着拴成渐行渐远的背影，无不感到惋惜。