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第755章 战争时期的人才培养(2 / 3)

校的具体情况,也不用去给我做这些,给孩子们补充补充营养。”

陈知文叹口气,其实要说自己帮个忙好像也不是不行,梅校长带着自己过来看的意图也是相当的明显,君子没法说出这样的话,所以用实际的行动来表示自己的不容易。

“我知道你们华清也不是缺钱的学校,我也不是个缺钱的人,可是现在的情况就是这样,有钱也买不到东西,或者说要溢价去购买。”

陈知文现在在昆明确实囤积了一些物资,或许有人会说给这些学生抠出一点,但是请明白,这些学生已经足够幸福了。

至少他们还能有饭吃,很多的地方已经是一片饥荒。

中原大地早就是饿殍满地,不要说食物,连树皮都被扒下来吃掉,所到之处都是如此。

陈知文也曾希望给这些人多一点关注,但是在了解了情况之后,也只能是将心肠硬起来。

难道国府上下对中原的情况不了解吗?其实他们不过是装作看不见而已。

本地的物资已经足够的紧张,就算是给这几千万的灾民进行赈灾,又要往这个无底洞里投入多少东西?

一边是战争,一边是百姓,总是要做出一些取舍的。

而国府方面的取舍就是保住战场的局势,不去管这些人的死活。

确实残忍,再加上这场天灾本就是个人祸,让国府在这次灾难中显现的更是残忍。

陈知文不过是让下面的人去实地了解了一下情况,这个被派出去的下属对自己说了一句话。

“易子而食。”

陈知文经历过这样的恐惧,当年自己滞留在四川的时候,好像也是如此。

如果将这些灾民的经历和这些学生的经历进行对比,就能知道这些人是多么的幸福。

当他们在抱怨饭里面总是有咽不下去的米糠时,在另一边,一小袋子的米糠就能带走一个孩子,还是个男孩子。

要知道在中国老百姓的朴素认知里,这男孩子可是命根子,是家族的希望,是未来,能到要把男孩子给卖了的地步,就说明是真的到了最后的关头了。

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