从陈老师办公室出来，已经很晚了，所以各人也便回去睡觉。
第二天早上，朱颜和陈兰俩回到学校时，发现原来的教室已空无一人，大多数同学都分到其它班级去了，另外六个同学还呆在家里，他决定先去看那六个同学，不管怎么样先复学再说。
整个上午的时间，两人逐一拜访了这六位同学，并和他们的父母一起做通了他们的思想工作，决定回校复学。但他们无一例外地表示绝不会写这所谓的检讨书，不给他们按排新的班级也无所谓，反正谁也没有权力阻止他们参加中考。
其实，他们也真的不需要那种传统的课堂教学模式，依他们目前的智力，只要准备充足的复习资料，中考考好那是一点问题都没有。朱颜和同学们商量以后，决定暂时就不插班学习，而是组成较为自由的学习小组，学习中碰到问题便合作解决，小组学习的地点就安排在陈老师的宿舍。
带着这六个同学回到学校以后，朱颜他们便在宿舍里学习，再没有四处乱走，这一个多星期的课程担搁下来，他们都要进行一阵恶补。陈老师、方老师还有叶老师他们，也会时不时来帮他们辅导功课，时间在不知觉间消逝了。
朱颜和陈兰的位置靠着窗户边，一缕缕和煦的阳光透过玻璃，懒洋洋地撒在他们的身上。四、五月份的阳光，温暖而不炎热，犹如一位性子柔和的母亲，让人从心底里感到温暖。
看着惬意地晒着太阳的陈兰，朱颜突然想起利用阳光修炼的事来。按照他的设想，既然高能射线能是修炼的元气，那么阳光中那些能量较高的粒子肯定也能是修炼的元气。
比如紫外线，虽然城市里娇生惯养的小姐们视它如蛇蝎，但事实上适当地照射紫外线，对身体保健的意义非凡。再如非洲的黑人，他们拥有举世公认的超强体魄，难道与他们长期接受高强度紫外线照射无关吗？
朱颜甚至猜测，许多古文明之所以将太阳视作唯一的神，除了太阳很远很神秘，阳光能滋养万物，恐怕还因为阳光能强健身体、别有用途的缘故。
比如，尚武的亚述人崇尚日光浴，他们认为阳光的照射使他们成为战无不胜的民族。古埃及人在室内使用不同颜色的玻璃，让太阳光透过不同色泽的玻璃照射人们的身体，认为可以帮助治疗疾病。古希腊人则认为晒太阳是保持健康的好方法，他们在高山上建造日光浴城，利用紫外线治疗肺结核。
而在古埃及的《金字塔铭文》中，则有这样的话：“天空把自己的光芒伸向你，以便你可以去到天上，犹如‘啦’的眼睛一样”。这句话中更是隐含着这样的意思，阳光中似乎具有神奇的能量，可以将人接应到神的国度。
虽然科学家们曾反复发布紫外线的危险论，认为过度的紫外线是导致皮肤癌的主凶，但这跟放射线的道理是一样的。过量的放射线也会导致细胞癌变，可是火山口土壤中的放射线，却能让生物繁殖旺盛，也能被修行者所用。那么同样道理，阳光的紫外线对于常人来说，也许难以大剂量地接受，而对于修行者来说，是不是可以转化成灵气被吸纳呢？
朱颜想到人体有吸纳阳光粒子的可能性后，便直接在自己身上试了起来。他闭上眼睛，放松身体，用心去感受阳光的温暖，想象着头顶上便有一个熊熊燃烧的太阳，而自己正悄悄地和太阳融为一体。
不一会儿，朱颜果然感觉到了一缕缕元气，像细针一样地扎向自己的皮肤、穴位，麻麻痒痒的。这种又麻又痒的感觉，其实他平时也有体验，只不过那时根本就没有将这与天地元气联系起来，也从未曾用天眼来细细地感知过，所以才差点错过一个宝库。
感知到天地元气后，朱颜当然要用最强大的功法来吸纳它了。他打开天眼，在心