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想了有一会的姚火才发现自己溜号了，自己是过来给这个小木头讲课的啊！
扔掉了手里的树枝之后，姚火又回头看了一眼地上的线条，像是要印在自己的脑袋里面的似的。
“来吧小木头，我给你讲讲这个‘起重机’是干什么用的，比弓箭的力量大的多，也更加的有用哦。”
“我不叫小木头，我叫小木木！”
“我们边走边看，我带你看看这个起重机的成品是什么样子的。小木头你认识的人里谁最有力量？”
“我不叫小木头，阿爸最有劲，阿爸能扛起一整头鹿。还能举起阿妈......”
“小木头你知道我多有劲吗？我能用这个图上画的东西举起十头鹿。”
“我不叫小木头，你骗人，晚上会尿床的。怎么会有人举起那么多的东西。”..........
完成所有的原片切割已经是黄昏时分了。姚火也早就带着小木木回到了姚然这里，并且还带回来了他们二人去研究学习的起重机。
姚然正在带领着几十个人，一起拼装第一个水车的轮片。一个个三角形的木头架子被摆在了一片巨大的木头圆片上，然后就用到了姚然做好的钻头，大家有被姚然手里被赋予了魔法般的工具震撼了一次，那个黑乎乎的‘石头’条子没看怎么用力，就将那么厚的木板打了一个通透。
当然了打孔就是为了固定这些三角形的木头架子。一直忙到太阳西斜。终于眼前的第一片木板拼装成了一个巨大的圆形木头架子。在中心点打了一个人头大的孔洞之后，被姚然带人用起重机拉了起来。
串联所有中轴原片的木轴有很多选择，只是到时候要做成方形的而已。姚然开始就地教学，5个学生站在最近的位置，身后还有奴隶和族人，参与工作的人到现在都不知道这个绝大的圆形木头是干什么用的。
算是姚然的五个徒弟也就只有姚火和小平两个人比较熟悉，姚然转动了一下，木轮的边缘。开口说道，“只要有力量可以一直持续不断的推动这个木轮，我们就能获得水传动出来的力量，我们就能让这个力量帮助我们推动我们要去推动的东西。”
“现在我要他帮我们推动的是鼓风机，而未来我们需要他帮我们推动的东西还有更多。”(未完待续。)