顏色终於正常,成功呈现出略显浑浊的淡蓝色。
在这个过程中,魔药课教室的房门还被打开了。
他们首先被黑板上的操作流程吸引,彼此交换了一个认可的眼神。
隨后他们才將目光投向坩堝,几名“教育调查官”看著一眾略显狼狈的学生,不由得摇头浅笑起来。
还有几名“教育调查官”的注意力集中在坩堝的蒸汽上,他们看得相当入神,差点没拿稳手上的本子和钢笔。
从这些“教育调查官”进门起,斯內普便一直紧皱著眉头。
等他发现这些“教育调查官”的巡视都相当克制,没有发出太多声音的时候,他的眉头这才舒展几分。
直到这些“教育调查官”离开,他才恢復原本的神情,把注意力重新集中到学生身上。
按照以往的情况来看,暑假之后的第一堂魔药课,学生们的表现往往会相当糟糕。
烧穿坩堝锅底,整个坩堝直接炸开那都是可以预见的事情。
然而这次的情况不同了,儘管还是有米里森·伯斯德、文森特·克拉布这类表现很差的学生,但这种“差”只是体现在熬製魔药上。
换句话说,学生们对於魔药学的心態,似乎发生了一些微妙转变。
斯內普首先检討自己,他的上课风格应该没有变化,很好地保持著以往的风格。
他不相信经歷短短一个暑假,就能让这群巨怪脑瓜突然开窍。
既然自己没有变化,那么让学生们產生变化的因素究竟是什么呢?
斯內普回到讲台,看向那本封面已经有些磨损的《魔法调律:魔药学初级》。
他隨手翻开,重读了几页,旋即发出一声几乎微不可闻的哼声。
看来自己还是低估这本《魔法调律:魔药学初级》能够產生的影响力了。
??&128073; 当前浏览器转码失败:请退出“阅读模式”显示完整内容,返回“原网页”。