顏色终於正常，成功呈现出略显浑浊的淡蓝色。
在这个过程中，魔药课教室的房门还被打开了。
他们首先被黑板上的操作流程吸引，彼此交换了一个认可的眼神。
隨后他们才將目光投向坩堝，几名“教育调查官”看著一眾略显狼狈的学生，不由得摇头浅笑起来。
还有几名“教育调查官”的注意力集中在坩堝的蒸汽上，他们看得相当入神，差点没拿稳手上的本子和钢笔。
从这些“教育调查官”进门起，斯內普便一直紧皱著眉头。
等他发现这些“教育调查官”的巡视都相当克制，没有发出太多声音的时候，他的眉头这才舒展几分。
直到这些“教育调查官”离开，他才恢復原本的神情，把注意力重新集中到学生身上。
按照以往的情况来看，暑假之后的第一堂魔药课，学生们的表现往往会相当糟糕。
烧穿坩堝锅底，整个坩堝直接炸开那都是可以预见的事情。
然而这次的情况不同了，儘管还是有米里森·伯斯德、文森特·克拉布这类表现很差的学生，但这种“差”只是体现在熬製魔药上。
换句话说，学生们对於魔药学的心態，似乎发生了一些微妙转变。
斯內普首先检討自己，他的上课风格应该没有变化，很好地保持著以往的风格。
他不相信经歷短短一个暑假，就能让这群巨怪脑瓜突然开窍。
既然自己没有变化，那么让学生们產生变化的因素究竟是什么呢？
斯內普回到讲台，看向那本封面已经有些磨损的《魔法调律：魔药学初级》。
他隨手翻开，重读了几页，旋即发出一声几乎微不可闻的哼声。
看来自己还是低估这本《魔法调律：魔药学初级》能够產生的影响力了。
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