否否在群里抛出一个观察，语气里带着一种“我注意到了，但不确定该不该说”的犹豫。
【否否：话说回来，好像有两个人最近很少说话。】
两个人——许三多和高阳。
一个在士兵突击的世界里抄资料，一个在异兽迷城的世界里修炼。不是“不说话”，是“没时间说话”。
时间被占用了，精力被消耗了，心思被牵住了。所以他们在群里沉默了。不是“不想说”，是“不能说”。说了就会分心，分心就会影响进度，影响进度就会耽误正事。
霍雨浩的回复来得很及时，语气里带着一种“让我来汇报一下”的从容。
【霍雨浩：许三多是在抄资料，正在为他的世界的国家做科技贡献。高阳在修炼，他想要改变结局。】
抄资料——不是“复制粘贴”，是“手抄”。许三多的世界有网路，但是聊天群没有b接口，没有数据传输功能。
他只能用原始的方式——打字抄资料。
把群文件里的科技知识，一字一句地抄在断网电脑上。
然后交给国家，让国家的科学家去研究、验证、应用。
做科技贡献——不是“爱国”，是“责任”。他是军人，他的国家需要他。他不是科学家，但他可以当知识的搬运工。
修炼——高阳的世界有超凡力量，但他的实力太弱了。他需要变强，强到能保护家人，强到能改变结局，强到能在异兽的袭击中活下来。
莫凡的问题来得很直接，语气里带着一种“我不信”的质疑。
【莫凡：聊天群里的知识能靠手抄抄完？】
一个人的手速，一分钟能写多少个字？三百？五百？一千？群文件里的知识，总量超过数十亿字。一个人抄完，需要几十年。所以莫凡不信。不是“不相信许三多”，是“不相信手抄的效率”。
刘春浩的回复来得很客观，语气里带着一种“让我来算一笔账”的冷静。
【刘春浩：只是抄一些重要知识的话，应该是没什么问题。但是现在的情况是，以群里的知识储备，不抄几年是抄不完的。】
重要知识——不是“全部”，是“部分”。筛选、分类、优先顺序排序。许三多不需要抄所有的知识，只需要抄对他的世界有用的知识。数学、物理、化学、生物、工程——这些基础学科的知识，是通用的。不是“几个月”，是“几年”。这是一个漫长的过程，但许三多有耐心。他在部队里学的第一件事就是——耐得住寂寞。
莫凡的问题来得很突然，语气里带着一种“我穿越前学的知识是不是白学了”的困惑。
【莫凡：话说你们闲的没事研究这么多科技分支干什么？我记得前世不是这么搞的。】
前世——莫凡穿越前是一个初中生。他学到的知识，是通识教育。数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理——每样都学一点，但每样都不深。
他觉得这样是正常的，是合理的，是世界的常态。但群里的知识告诉他——不是的。真正的知识是分化的，是深化的，是专业化的。一个人不可能什么都懂，什么都精，什么都做。所以他困惑——为什么你们要研究这么多科技分支？不是应该专注一个方向吗？
王陆的回复来得很犀利，语气里带着一种“你终于发现了”的感慨。
【王陆：温馨提示一下，大学之前学到的知识是没有真正系统化分类的。】
大学之前——小学、初中、高中。这个阶段的教育，是通识教育。
目的是让你了解世界的基本运行规律，而不是让你成为某个领域的专家。所以知识是杂糅的、简化的、不系统的。大学之后——专业教育。
你选择一个方向，深入研究，不断细化，不断深化。知识开始分化，开始系统化，开始专业化。所以莫凡觉得“前世不是这么搞的”，是因为他