什么就看到吴所谓思路清晰的解题步骤，她点点头，十分满意。
相较于现在很多小孩儿怪里怪气的文字，吴所谓的字带着种不属于小孩儿的霸气，转折撇捺间自带锋利。
其实一开始吴所谓不是这个字体，是在吴二白那边看他批阅文件的字体以及吴邪做卷子时候的字体时，自己融合学习的。
集两家所长，出乎意料的好看。
然后班主任点点头：“做的不错，不过我刚刚是让你去黑板上写。”
吴所谓眨了下眼睛，盯着乖巧的一张脸说著：“可是我不想去黑板，要走很远，很麻烦。”
班主任：总感觉班级里好像来了个刺儿头。
深吸口气，班主任转身回到讲台上，把手里刚刚拿过来的吴所谓的答案写在黑板上：“这个是刚刚吴所谓的答案，大家的答案和吴所谓的答案一样吗？”
除了个别几个说一样的，其他人都很大声的说著不一样。
说不一样的人里还有几个眼神挑衅的看向吴所谓，这个四岁的小孩儿那么点，虽然不知道她为什么会来到他们的班级，但她做题肯定是错的。
就在他们洋洋得意的时候，老师开口了：“说自己和吴所谓一样的同学请站起来。”
四个答案一样的同学互相对视，拘谨的站起身，不明白老师想要干什么。
而没有站起来的人开始小声讨论。
班主任站在讲台上看着下面的众人，唇角微微上扬：“和吴所谓答案一样的四位同学做的不错，你们是正确答案。”
一句话，原本窸窸窣窣的教室立马吵嚷起来。
班主任在讲台上看着，相较于表情各异的其他同学，吴所谓平淡的表情格外醒目。
班主任敲了下黑板，开始给众人讲述解题思路。
临到下课时间的时候，班主任话风一转：“刚开学，为了让大家收收心，下午的两节课全部用来考试，检查一下大家这个暑假的学习情况。”
不仅如此，班主任还留下了个噩耗：“这次的考试会把暑假作业的所有学科全部算在内，并列出全学年排名。”
仅仅一个噩耗还不够。
班主任继续说著：“并且为了响应教育局的号召，这次所有小学，每个年级的卷子统一出题，统一批阅，统一排名。”
说完后，班主任走到门口，突然脚步停住，丢下最后一个地雷：“对了，这次考试结束出成绩后，会有一次家长会，大家记得好好考。”
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