央视采访了《星之声》的作者。
这个小道消息不知道怎么回事，一下子就在微博上疯传了起来，还扩散到贴吧b站豆瓣。
本来《星之声》获奖时就又引发了一波讨论，结果这还没几天，居然江湖上又小小爆发了这部pv短片和作者要上央视的传言。
拜托，这可是央视啊！
这都不叫趁热打铁了，这应该叫火上浇油。
而且一小撮因为《星之声》而聚集起来的粉丝，也开始主动宣传这个事。
神通广大的网友甚至还打听到了具体的新闻播放时段。
十二月十日下午13点的《新闻直播间》，这天还是个周六，这怕不是冲着让全家老少一起看新闻去的。
《新闻直播间》前身是《整点新闻》，在司华的前世，要到2009年才会出现，是新闻频道全面改版的收官之作。
但或许是受益于这个世界移动互联网的超前发展，观看直播的群体扩大了，所以《新闻直播间》也顺势提前出现了。
不过内容上差别不大，依旧是全程直播加灵活插播的形式。
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“近年来，随着互联网产业与传统文化产业相结合，世界文化宣传的主流场景已然扩展到青少年喜欢的题材和形式上。”
“其中以动画、漫画、游戏等媒介为代表的二次元文化也将成为下一个时代的前沿文化阵地……”
“……随着团中央激活‘青少年文化精品工程’，广南省出台了《动漫产业发展规划》，一系列受青少年欢迎的优秀作品积极涌现……”
“近日，一部名为《星之声》的个人动画短片走红网络，全网多平台超千万次播放，其作者为广南省一名高三学生司华……”
“他是如何在没有团队、没有资金的情况下，独立完成这一部达到专业水准的作品呢？今天，我们直击现场。”
随着主持人话音落下，画面插入一系列快剪。
先是微博热搜和网友夸赞留言。
接着是b站密密麻麻的弹幕。
最后是华夏青年报的头版文章标题。
……
出镜记者苏砚秋：“《星之声》里一条短信要跨越八年多的时间才能收到回声，这个设置您是怎么想到的呢？”
中南市第一中学司华：“其实是在一节物理课上，老师刚好讲到电磁波的速度也是光速，这让我开始思考一个问题，如果未来人类移民数光年外的星系，我们该怎么传递信息呢？”
苏：“所以你的思考有什么结果了吗？”
司：“其实并没有，光都要跑好几年才能到达的世界，以我浅薄的学识实在很难想象。”
司：“但这种时空错位的意象，倒是让我想到了唐代《铜官窑瓷器题诗二十一首》中的一句诗，‘君生我未生，我生君已老’……”
司：“就象我抬头看亿万光年外的星光，是不是意味着我此时此刻所看到的星星，其实是它几十亿年前的模样呢？”
司：“我给星海对面发送一句问候，等到回信的时候，或许早已沧海桑田，时间因距离而成为正在上演的历史。”
司：“这种宇宙尺度的终极浪漫让我印象极深，所以我创作了科幻题材的《星之声》。”
司：“这是一种尝试，以现代科学的视角，用音乐动画的形式，对我们华夏古老爱情遗撼进行现代化的重新演绎。”
司：“西方科幻讲‘探索’，日本动画讲‘羁拌’，而我认为‘矢志不渝’会成为我们二次元文化的一个重要符号。”
……
主持人：“现在我们连接数京城师范大学教育学部的李教授……李教授您好，您怎么看待这种‘偏才’现象呢？对当前教育改革有何启示？”
……
主持人：“感谢各位嘉宾对青少年文化精品工程的精彩