架，按校规要受罚。至于你，石岩首领，你是成年人，更不该在学校里与学生争执。”
“他侮辱我的部落！”石岩不服。
“他说了不该说的话，我会处理。”郝大转向林风，“向石岩首领道歉。”
林风咬着嘴唇，显然不情愿。
“道歉。”郝大的声音不大，但透着不容置疑的威严。
“对不起。”林风小声说。
“还有你，石勇，”郝大看向缩在父亲身后的少年，“你也说了不该说的话，向林风道歉。”
石勇看了看父亲，又看了看郝大，低声说：“对不起。”
“好。”郝大扫视围观的师生，“大家都看到了，在学校里，不管来自哪个部落，有什么恩怨，都必须遵守学校的规矩。石勇、林风，你们打架违反校规，罚打扫校舍一周。有没有意见？”
两个孩子摇头。
“其他人散了吧，回教室上课。”郝大挥挥手，然后对石岩说，“石岩首领，借一步说话。”
两人走到校舍后的僻静处。石岩的脸色仍然难看：“郝大，我敬你为岛上做贡献，但今天这事，你得给我个说法。南林部落的小子侮辱西山部落，就这么算了？”
“林风说话不当，我已经让他道歉，也会对他进行教育。”郝大平静地说，“但石岩首领，你想过没有，为什么这些孩子之间，会有部落优劣的偏见？”
石岩一愣。
“因为这是他们从小听大人说的。”郝大直视他的眼睛，“大人们说西山部落勇猛，南林部落精明，东水部落狡猾孩子听多了，自然就形成了刻板印象，带到学校里来。”
“可这是事实”
“是事实吗？”郝大打断他，“石勇算术不好，但认识植物很有天赋。林风口齿伶俐，但体育课总是不及格。每个人都有长处和短处，每个部落也都有优点和缺点。以偏概全，制造对立，对谁有好处？”
石岩沉默。
“学校是什么地方？”郝大继续说，“是让孩子们学习知识、明辨是非的地方。在这里，我们不该强化部落的分别，而该培养‘岛民’的意识——不管来自哪个部落，我们都生活在同一座岛上，有着共同的未来。”
“你今天为了一句话，就要在学校动手。如果真打了，其他部落的人会怎么看？西山部落的首领，在学校里打学生？这会引发多大的矛盾，你想过吗？”
石岩的脸色变了，显然意识到了问题的严重性。
“我不是偏袒谁。”郝大语气缓和下来，“但作为领袖，我们要看得更远。部落间的隔阂不是一天形成的，要消除也需要时间。但至少在学校里，在孩子们这一代，我们可以创造一个不同的开始。”
石岩长叹一声：“你说得对。是我冲动了。”
“理解。”郝大拍拍他的肩，“你爱护部落声誉，这没有错。但我们要用正确的方式维护。比如，让石勇好好学习，用成绩证明西山部落的孩子不笨；比如，鼓励西山部落的年轻人多学知识，成为部落的骄傲。这比打架吵架有用得多，不是吗？”
石岩终于露出笑容：“郝大，我以前小看你了。你不只会建学校，还会讲道理。”
“建学校就是为了讲道理。”郝大也笑了，“知识让人明理，明理才能和谐。这才是学校的意义。”
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“受教了。”石岩郑重抱拳，“以后西山部落全力支持学校。我回去也会告诫族人，过去的恩怨，不要带到下一代。”
“这就对了。”郝大点头，“另外，有件事我想请你帮忙。”
“你说。”
“学校的公共基金，目前收到的捐赠大多是粮食和手工品，但我们还需要一些特殊的物资——比如石料，用来铺路和建围墙；比如黏土，用来制作教具。西山部落的山里有优质的