知道哪里出了问题吗？
苏宇亮想了一下，说：我在第二个假动作之前停顿了一下，停顿多了，对方读到了，但是——他停了一下，但是如果不停顿，我自己的节奏也没找到，直接去会更容易被拦，所以那一次我觉得我做了一个错误里的正确决定。
林志华看着他，说：你刚才说的那句话，错误里的正确决定，是什么意思？
苏宇亮说：就是，在当时的情况下，那是我能做的最好的选择，虽然结果不对，但决策本身是对的，下次出现类似情况，我的决策不会变，但我会在那个停顿里找到更好的方式。
林志华在心里把这句话放了一下，这孩子不是一般的孩子，这个脑子，在他这个年龄，不是很多人有的。
他说：你说得对。
苏宇亮点了点头，重新站起来，活动了一下小腿，说：老板，加图索教练下午找我谈？
林志华说：是，下午等他叫你。
苏宇亮没有多问，拿起水瓶，往队友那边走去。
中午，林志华在基地食堂吃了饭，然后去了一趟青训中心。
莫罗在那里，正在和两个梯队教练开会，看到林志华进来，会议暂停，莫罗站起来，说：老板，我们正在讨论上周的评估结果。
林志华说：不打扰，我就转一转，你们继续。
莫罗坐回去，两个梯队教练也重新开始，林志华在会议室外面的走廊里走了一段，经过几间训练室，透过玻璃窗往里看，有一间里，几个十五六岁的孩子在做技术训练，传球，接球，转身，是基本功，但做得认真，教练在旁边，不是在催促，是在等，等每一个孩子完成，然后给反馈。
有一个孩子传球的落点不准，教练让他重做，他重做了一次，还是略偏，教练没有着急，蹲下来，比划了一下，让他看一个站位的细节，孩子看了，点头，重新传，这次落点对了。
教练站起来，说了一句，孩子笑了，继续下一个练习。
林志华在那扇玻璃窗外面站了一会儿，然后往回走，路过莫罗的会议室，里面的讨论还在继续，声音从虚掩的门缝里透出来，不是很清楚，但能感觉到是认真的讨论，有人说话，有人回应，有时候停了一下，有时候说得快一点。
他觉得这里有什么东西是对的，说不清楚，但感觉到，就像他感觉橄榄树的那根新枝是对的，就像他感觉托纳利的状态在往对的方向走，这里也有什么东西在往对的方向走，是慢的，是扎实的，不是因为有人在推它，而是因为它自己找到了方向。
下午三点，加图索去找苏宇亮谈了。
林志华没有在场，他在自己的办公室处理了一些邮件，回了几个电话，其中一个是马尔蒂尼，说了一些曼联那边的例行事务，都是流程上的，没有新的问题。
大约四点，加图索发来一条消息：谈完了，他接受了，而且比我预想的接受得更快。
林志华回：他说什么了？
加图索说：他说他明白，他说他在梅阿查的时候也做过消耗的事情，就是拖住那个盯防他的中卫，让哈兰德有空间，他说他知道这种事情的价值，然后他问了一个问题。
林志华说：什么问题？
加图索说：他问如果出现了机会，他可以射门吗。
林志华看着这条消息，想起了他早上对加图索说的那句，不要把框画死，那个机会来了就拿，他竟然和苏宇亮想的是同一个问题。
他回：你怎么回答他的？
加图索说：我告诉他，机会来了，拿。
然后又发来一条：你那个补充是对的。
林志华把手机放下，靠在椅背上，在心里把这件事放了一会儿，苏宇亮在梅阿查做过消耗，他知道这种事情的价值，他主动问了那个问题，这个孩子不是被动接受指令的人，他在理解，在参与，在用自己的方式把战术变成自己的东西。