个抱著数学题苦思冥想的女孩，嘴唇动了动，却又不知道该如何开口。
她天生就不擅长和不熟悉的人打交道，尤其是路嫻这种看起来又酷又颯，气场很强的类型，更是让她望而却步。
她想邀请路嫻加入討论，却又怕被拒绝，只能焦急地在心里打著草稿，眼神在路嫻和许琛之间来回飘忽，带著一丝明显的求助意味。
许琛將这一切尽收眼底，心里觉得有些好笑。
一个嘴硬心软，一个温柔社恐。 这两个人，要是没人搭桥，估计到假期结束都说不上一句话。
他放下笔，伸了个懒腰，慢悠悠地晃到了路嫻身边。
“怎么，遇到难题了？”
路嫻头也不抬，从鼻子里发出一声冷哼，算是回应。
许琛也不在意，凑过去看了一眼她草稿纸上那道写了半天都没算出结果的解析几何题。
路嫻是文科生，文综成绩非常顶尖，语文和英语也常年稳定在高分段。
唯一拖后腿的，就是数学。
她的数学成绩常年在110分上下徘徊，但这並不妨碍她的总分稳居文科年级前十。
许琛看著那道题，心里瞬间有了思路，嘴上却故意“嘖”了一声，装作很为难的样子。
“这题有点绕啊。”
他清了清嗓子，故意提高了音量，衝著桌子另一头的沈星苒喊道：“组长大人！请求场外援助！我和路嫻同学被一道解析几何给难住了！”
他一边说著，一边极其自然地把路嫻的草稿纸抽了过来，將那道题展示给沈星苒看。
路嫻愣了一下，刚想发作，却看到沈星苒已经放下了手中的笔，目光专注地看了过来。
得到“求助信號”的沈星苒，明显鬆了一口气。
她站起身，走到两人身边，声音温柔又清晰地开始讲解。
“这道题的切入点，在於联立直线和椭圆方程，利用韦达定理来表示弦长”
她的思路清晰得可怕，每一个步骤，每一个公式的运用，都讲解得透彻无比。
路嫻本来还有些不自在，但听著听著，便不由自主地被吸引了进去。
她跟著沈星苒的思路，在脑海里飞快地演算，原本卡住的那个点，瞬间豁然开朗。
“所以，这里的取值范围应该是这样。”
沈星苒讲完，抬起头，用那双清澈的眸子看著路嫻，轻声问道：“你听懂了吗？”
“嗯懂了。”路嫻下意识地点了点头，隨即又觉得自己的反应太快，显得有些不矜持，便又补充了一句，“最后一步，你再讲一遍。”
“好的。”
沈星苒丝毫没有不耐烦，又耐心细致地將最后一步的计算过程重新推演了一遍。
问题解决，两个女孩之间的那堵无形的墙，仿佛也悄然融化了一角。
路嫻很自然地接上了话头，和沈星苒討论起了另一个知识点。
她討论完，还不忘回过头，狠狠地瞪了许琛一眼。
那眼神仿佛在说：多管閒事！
许琛一乐，冲她挑了挑眉，没再说话。
能融入进来就好。
他回到自己的座位上，重新拿起笔，目光却不由自主地落在了沈星苒的身上。
隨著他自己的知识水平不断提升，一个以前从未有过的疑惑，渐渐在他心里浮现。
四中在江城，算是一流强校，但並非顶尖。
理科的整体实力，比不上市一中；文科的顶尖生源，又爭不过师范附中。
像沈星苒这样，总分稳定在六百八到六百九十分之间，常年霸占年级前三的，已经是学校里凤毛麟角的存在，是所有老师眼中的“燕北希望”。
別以为这个分数低，去年燕北在江南省的招生分数线，也就670分。