祖！全都是寧可站著死，绝不跪著生的狠角色！】
看到这里，老年朱棣和朱元璋，脸上都露出了满意的笑容。
这话，他们爱听！
而天幕上的话题，绕了一圈，最终还是回到了那个最初，也是最核心的人物身上。
【不过，这一次跨时空对比，再一次淋漓尽致地体现了木圣的含金量啊！】
【一句“格物致知”，一句“日月山河永在”，一句“天下为公”，被大明的后世皇帝，足足用了六百年！】
【不管是大明后期抵御西夷，还是近代史上的反侵略战爭，木圣留下的精神和科技，一次又一次地保佑了大明。】
【这也是为什么，后期的大明明明已经腐朽虚弱到那种地步，但对外战爭，几乎就没怎么输过！甚至临死前，还能拉上好几个垫背的！】
【瘦死的骆驼比马大！木圣寺之战，大明用一场惨烈的內耗，再次让西方世界回想起了被大明军队支配的恐惧！】
【所以说，能打败大明的，只有大明自己！】
【要不是那场堪称“香积寺之战”加强版的“木圣寺之战”，把大明最精锐的两支集团军全都打光了，哪还有后面的近代屈辱史啊？！】
【我估计要是没有那场內战，后面直接就是蓝星统一战爭了！澳洲跟本土打，其他诸国各自站队，在一旁瑟瑟发抖。】
【哈哈，楼上说的对！正应了那句话，上下五千年的荣光一笔带过。近代史，却要分上下两部来讲！】
【大明无敌了六百年，在歷史书上，洋洋洒洒，占了一本，其中光是讲木圣一个人的，就占了六成內容！】
【而近代史加起来，可能就几十年，还得分上下两本，核心人物特么的还是木圣！】
【楼上的，话可不能这么说！木圣可不止存在於歷史书上！】
【物理、化学、地理、生物哪个没有他？我跟你们讲，你们是没经歷过，我们当年上学的时候，最恐怖的，不是高考，是“木圣联考”！】
【啊？那是什么？】
【就是把所有木圣提出过理论、定律、公式的学科，放在一张卷子上考！理综的加强ps版！能活下来的，都是神人！】
【我靠！这么变態？】
【我至今还记得，高三那年，我们的歷史老师走进教室，笑眯眯地说：
『同学们，今天这节课，我们不讲別的，就只讲一个歷史人物。』我们当时还乐了半天，以为终於能休息一下了。】
【结果呢？】
【结果老师顿了顿，说：『这个人，就是木圣。』】
【】
【嘖嘖嘖真惨！】
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