邢台眠记忆力很好，别人背二十分钟的东西她两三分钟就能记住，哪怕老师要提问的内容她课前忘记背诵，凭借惊人的瞬时记忆能力她都能背出七七八八。
那天早读她注意到魏聿一直在钻研数学题，笔在草稿纸上写写停停，黑板上课代表写的背诵任务他看都没看。
以至于他在英语早读写数学，在数学课上背英语，大课间和她互相背诵。
魏聿总是可以随口说出惊人的话，一切都来自他的自信和骨子里的散漫。
邢台眠思绪回笼，回想了下节奏，嗓音温和道：“我们学的华尔兹，音乐节奏属于三四拍，节奏特点是强弱弱。”
魏聿垂眼盯着女孩认真的小脸，耳侧的头发用蝴蝶结发夹束在脑后，白色针织衫和黑色微喇裤勾勒出纤细的身材，衬出她的温婉秀气。
邢台眠叙述着没停下脚的动作，展示给魏聿看，“老师前两节课教的四方步是先迈右脚，右脚先前进，迈左脚然后并拢，左脚后退右脚紧随其后再并拢。”
说完邢台眠仰头冲魏聿浅笑，“你试试？”
魏聿很流畅地复刻邢台眠刚才的动作，他问：“这样么？”
邢台眠伸了个大拇指，“对。”
他真是一个省心的学生，邢台眠想。
“还行。”魏聿弯了下嘴角。
片刻的功夫，老师宣布跳男步的同学手伸出来，女生的手搭上去练习协调感。
教室里传来阵阵惊呼和对视忍不住的笑声。
邢台眠十指紧扣背在腰后，低头看着鞋尖。
魏聿双手插兜眼底落下片阴翳，看不出他的情绪。
老师望向每位同学，含笑道：“我是建议大家男女搭档，会有意想不到的惊喜。”
有人笑意满满开口问：“什么惊喜啊，老师？”
老师笑道：“有机会参加校运动会开幕式拿奖，这个奖可以加综测分。”
有把我要拿奖写在脸上的男生奋勇出击：“有组队拿奖的女同学吗？”
同样拿奖需求的女生互相分开，班里已经有五对男女搭档。
老师继续道：“大家按照自己的意愿组合就行，这节课只是暂时的，还可以在接下来配合过程中寻找自己最合适的舞伴，等下下节课我们就需要把分组和搭档确定下来。”
“好的，老师！”活泼的同学捧场。
老师拿出手机连接蓝牙音响播放，“我们这节课还有其他教学任务，大家先把男女步适应一下，跟着音乐来。”
邢台眠抬眼朝魏聿扯出抹拘谨的笑容。
老师像击鼓人，她的心脏是鼓面，老师的话是棒槌，敲在心上鼓声不断。
魏聿将手伸出来，掀起眼皮轻笑，声音压得很低：“邢台眠，要不要跟我试试？”
打鼓人变成两个，魏聿没拿棒槌，拳打脚踢把鼓推翻四处滚动。
邢台眠脑子一片空白，音乐已经播放，快进入跃动节拍。
她目光转向身边同学，都大大方方地做准备动作。
而她像迫于形势将手搭上去。
魏聿的大拇指指腹压在她掌背，力道很轻。
邢台眠错开跟魏聿的视线，却也不知道该把视线放在哪里是对的，飘忽不定。
他的热气不容抗拒的渡过来，在她身体各处激起电流。
“踮起脚尖”
“提起裙边”
“让我的手轻轻搭在你的肩”
“……”
音乐响彻教室。
魏聿很快找到感觉，反而掌握得很熟练的邢台眠乱了步伐，不小心踩到他的脚。
邢台眠深呼吸平复心跳，诚恳地望着少年道：“对不起。”
她和魏聿的距离太近。
时不时窃窃私语和欢快的笑声传到耳朵里，她飘在空中似的，从来没感觉一分一秒那么煎熬，现在只期待赶紧下课。
察觉到女孩