“这就是，海平小学？”
钟镇野抬头看着面前的学校大门。
铁栅栏校门上的“海平小学”四个镀金字在午后的阳光下闪闪发亮，但走近了就能看到油漆剥落的痕迹。
围墙的水泥面上爬满了青笞，几株杂草从裂缝中顽强地探出头来，操场不大，两个篮球架上的篮网已经破损，十几个穿着蓝色校服的小学生正在上体育课，欢笑声远远传来。
保安室的门“吱呀”一声推开，一个穿着保安制服的人快步走来：“几位，这里是学校，不是旅游景点，要看风景的话，往东边走五百米就是海滩。”
其他几人还没来得及反应，汪好已经上前半步，脸上露出温和得体的微笑：“您好，我们是慈善基金会的。听说海平小学正在寻求社会捐助？”
保安的表情立刻变得躬敬起来，腰板也不自觉地挺直了，脸上也露出笑容：“原来是贵客！您几位稍等，我这就去请校长！”
他说完就小跑着往教程楼方向去了，皮鞋在水泥地上踏出急促的声响。
雷骁好奇地凑过来：“小汪，你怎么知道这学校在找捐助？”
汪好得意一笑，指了指操场：“你看那些体育器材，篮球都磨得发白了，这种偏远小岛上的学校，生源少，拨款有限，肯定需要社会资助，我家每年都会捐助几所偏远地区学校，这种状况我见得太多了。”
钟镇野注意到身旁林盼盼脸色忽然变得很白，眉头也紧蹙在一起，他目光一凝，低声问道：“怎么了？”
“我听到了一些声音……”林盼盼的声音轻得几乎听不见：“是从学校深处传来的……很多孩子的哭声……他们在害怕……”
这时，一阵急促的脚步声从教程楼方向传来。
一个梳着背头、西装袖口已经磨得发亮的中年男人快步走来，老远就伸出双手：“欢迎欢迎！我是校长王志明。真是太感谢各位关心我们海平小学的教育事业了！”
“王校长好。”
汪好露出商务笑容，大步上前，熟练地握住对方的手：“我们是启明教育基金会的，最近在考察沿海岛屿的教育状况。”
她从容不迫地编着故事：“去年我们在舟岳群岛捐建了三所图书室，今年计划在闽粤沿海选择几所需要帮助的学校进行资助，听说贵校在教程设备方面有些困难？”
校长的眼睛一下子亮了起来：“太感谢了！我们学校确实……”
他的话突然停住了，因为注意到林盼盼的脸色变得异常苍白。
“不好意思，我同事有点晕。”钟镇野适时地解释，同时扶住摇摇欲坠的林盼盼：“可能是刚才坐船的缘故。”
校长连忙关切地问：“要不要先去医务室休息一下？我们虽然条件简陋，但基本的药品还是有的。”
“不用麻烦了。”汪好微笑着解围：“我们先参观一下学校吧。听说贵校的办学理念很有特色？”
“对对，这边请！”
校长的注意力立刻被转移，热情地引着众人往里走：“我们虽然条件有限，但在素质教育方面下了很大功夫……”
教程楼走廊里弥漫着油漆味和粉笔灰的气息，墙面上贴着学生们的手工作品。
校长推开一间教室门，自豪地介绍：“这是我们的多媒体教室，设备都是五年前捐赠的，虽然有些老旧，但还能正常使用……”
汪好配合地点头，时不时提出一些专业问题：“投影仪的灯泡更换频率如何？”“学生计算机的配置跟得上现在的教程软件吗？”她表现得就象一个真正的教育考察专家。
钟镇野走在队伍最后，注意到林盼盼的脸色越来越苍白，他放慢脚步，和她并肩而行。
“情况怎么样？”他低声问道。
林盼勉强的声音里带着颤斗：“越来越清淅了……他们在这里厮杀……两批人……把教室当战场……”