”
他走到那堆木材前，随手拿起一块边角料，又捡起一块黑伯带来的、经过初步锻打的铁胚，将两者放在一起。
“黑伯，你能看出这块木头适合做什么，这块铁胚杂质多少，火候还差几分。靠的是什么？”
黑伯愣了一下，下意识回答：“经验……看得多了，摸得多了，自然就知道了。”
“对，经验！”秦战点头，随即话锋一转，“可你的经验，怎么传给二牛？传给柱子？传给后面那些新来的小子？靠你手把手教，靠他们自己摸索？那得学到猴年马月？万一你哪天……这手艺是不是就得打折，甚至断代？”
黑伯张了张嘴，想反驳，却发现无从说起。他一生技艺，确实多是口传心授，徒弟悟性差点的，学个皮毛都难。
秦战又拿起百里秀画的草图，指着上面规划出的不同区域：“我们要建的学堂，不只是教娃娃们认字算数。更要教的，是‘为什么’！”
他语气加重，目光灼灼：“为什么这块木头硬，那块木头软？为什么铁烧红了能变软，淬火又能变硬？为什么杠杆省力，滑轮能吊起更重的东西？为什么我们炼钢，要鼓热风，要选特定的矿石？”
一连串的“为什么”，像锤子一样敲在黑伯心头，也让二牛瞪大了眼睛，连百里秀都停下了记录，凝神静听。
“我们要教的，就是这些‘为什么’！”秦战的声音在空地上回荡，“要把黑伯你脑子里那些‘只可意会’的经验，变成娃娃们、还有所有愿意学的人，都能听懂、能看懂的‘道理’和‘方法’！”
他看向二牛：“等学堂建起来，你二牛也得给我滚进来听课！不光要能抢锤子，还得知道为啥这么抢力道最大，为啥这个角度打下去延展性好！我要的，是能看懂图纸、能明白为啥铁能成钢、能举一反三的‘先生’！不是光有一把子死力气的莽夫！”
二牛被说得缩了缩脖子，小声嘟囔：“看图纸……那玩意儿弯弯绕绕的，比蛮子的阵型还难懂……”
秦战没再理他，转向黑伯，语气缓和了些，却带着不容置疑的坚定：“黑伯，我知道您觉得这些都是虚的。但您想想，如果每个工匠，不光会干，还明白背后的道理，那我们栎阳出的东西，会不会更好？更精？如果我们的兵，不光会冲杀，还懂点战术地形，是不是能少死几个弟兄？”
黑伯沉默了，布满老茧的手指无意识地摩挲着铁锤的木柄，粗糙的触感传来，让他纷乱的心绪稍微安定。他一生信奉“实干”，对于这些“道理”本能地排斥。但秦战的话，像是一根细针，刺破了他固守的某些东西。他想起了自己年轻时学艺的艰难，想起了那些因为无法言传而最终失传的绝活……
良久，黑伯长长吐出一口带着烟煤味的浊气，声音有些沙哑：“大人……您说的，老夫……有些明白了。可是，这‘道理’……咋教？老夫这辈子，就会打铁……”
“这个不用您担心。”秦战脸上露出了笑容，“您只需要把您知道的，比如怎么看火候，怎么听风箱声音判断炉温，怎么凭手感判断锻打程度……把这些，用您最熟悉的方式，‘画’出来，‘说’出来。剩下的，交给百里秀，交给将来学堂的先生，我们一起，把它变成大家都能学的东西。”
他又看向百里秀：“招募先生的事不能停，待遇可以再提高些。另外，留意有没有那种……嗯，就是喜欢鼓捣些稀奇古怪东西，或者对天文地理、草木虫鱼有兴趣的人，不拘出身，都请来。”
百里秀眼中闪过一丝了然，轻轻点头：“秀明白。非常之地，当用非常之人。我会留意。”
正事谈得差不多了，气氛稍微轻松了些。二牛看着那堆木材，又看看草图，忽然冒出一句：“头儿，这学堂盖好了，叫啥名啊？总不能真叫‘工匠学