小男孩儿嘛，就喜欢屎尿屁和谐音梗，就这么点乐子，也没啥坏心思。
然后大家都叽叽喳喳的聊起天来，大彪名声现在确实不错，特别是打架与摩托车这两件事儿上面。
你说你家里多有钱，趁多少钱，家里谁谁谁是干部，那大家对你敬而远之。
但你说你有车还是摩托车，你打架要打十个还能赢，那你就是牛哔大发了，特别是初高中男生，最认这个。
报以男人之间最大的敬意——“算你厉害！”
张大彪一边跟他们嘻嘻哈哈的聊着天，一边布置着画具，并且说了这些画材的事儿，轻工业部那边正在找厂子生产，估摸着半个月以后就能买到吧。
学生们对于这些画材可是毫无抵抗力而，就象厨子对好刀好锅没有抵抗力一个道理。
张大彪这边布置好以后，就开始在大八开的纸上拿铅笔打参考线画三视图与特写了。
对头，他今儿个先把《哪咤闹海》的设置给画出来，毕竟得画一整本，先得把人设标准定下来，免得画着画着就走形了。
旁边一个留着稍长头发的，很有艺术范儿的学长刚好端着洗笔的罐子走过来，站在张大彪身后看了一会儿。
“小学弟，你这是画的嘛玩意儿啊？动作这么僵硬，一点儿精气神儿都没有。”
长发学长语气里带着一丝居高临下的前辈口吻。
张大彪白了他一眼，在我面前装前辈？
哟嚯，胆子还不小啊？
张大彪不紧不慢的解释道：“这是画人设三视图，我想画个连环画儿，角色要保持稳定嘛，就先把角色的正面背面侧面，还有多种表情先画成一个标准版。”
“这样之后画的时候多看看，就不会走形。”
“人设三视图要的不是画面表现力，而是作画标准，比如说几头身，正面背面侧面的形态有没有对准，还有更加详细一点的就是上色指定，什么颜色，用什么颜料什么标号等等……”
这年头动画电影还在制作当中呢，而且上影厂主要以水墨动画为主，所以张大彪的这些标准，对于这些中专生来说，就是降维打击，听都没有听过！
但能够听懂！
周围的同学们一听就明白了，这个方法对于那些大师级的高手，估摸着没什么用，人家底子在那里，一来用不着，二来这年头还没有这种习惯。
但这些学生们用这种方法画连环画，那稳定性直线提升。
大家都是人精儿，一听就懂，于是一个个的都不敢说话，看着张大彪继续发挥。
那位长头发学长见着一年级的师弟随口就反驳了他所谓的“精气神儿”，脸上有点不好看，但也没有蠢到直接批评，就在那儿看着到底这“人设三视图”是怎么个回事儿？
《哪咤闹海》的人设图，对于张大彪来说那就是信手拈来了，昨晚上把整个动画片都重温了一遍，主要是角色的造型风格，身上的衣着兵器什么的，那是很简约的。
但那个神态要表现好并不是那么容易，因为参考在“小窝”的数据库里，不可能拿出来照着画。
所以大彪添加了不少的自己的理解，但总体上还是按照动画版《哪咤闹海》的标准来的。
然后侧面，背面——算了，背面还是给他加个裤衩子吧，不然光个腚总觉得有碍观瞻……
三视图一出来，再随手画了几个动画表情排列在旁边，一份标准的的连环画版本的“人设图”（跟动画版设置没啥区别）就出炉了。
大家伙一看——真是那么回事儿！
就是铅笔的，总感觉是半成品的感觉。
然后那师兄就开始嘀咕了：“你这铅笔画的，和没画完的草稿一样。”
张大彪很无语——【就你明白是吧？显得你了吧？】
他拿起橡皮擦了起来，把铅笔印子擦的淡一点，然后拿蘸水笔上色。