左芳，左草，左铭轩三人做为低年级小学生代表。
高年级组还有6个学生，之所以只有六个。
因为英语学科凑不上人，校长亲自检验了一下，深觉丢人。
为此，校长还特地找左芳单独谈话。
勉励她要好好学，如果有什么需要尽管和他提。
毕竟整个学校就凑了她这一根独苗苗。
当然，左草英语也不错，但左草已经去了作文组了。
左芳很徨恐。
老师在她眼里都是很大的官了，她害怕老师，更害怕校长。
面对校长，左芳脑子一片空白，根本不知道要说什么。
校长也没有为难她，拍了拍她的肩膀让她回去了。
左芳回去和左草一说，左草感觉她是个木头。
这么好的顺杆子往上爬的机会，此时不爬，更待何时。
这小学榨干了都没有二两油。
尤其在英语这一块，稀薄的学习资源都是左草弄回来的。
她教左芳怎么说。
但最终还是不太信任，弄了一张条子，让左芳直接交给校长。
上面指明了要更多的英文磁带，还要卷子，要英文故事书，要英文牛津词典。
左芳扭扭捏捏地重新叩开校长办公室的门。
不出左草所料，她到了校长面前根本不敢讲话，只敢红着脸递条子。
校长打开一看，一张纸都没能写完，背面还有。
“你那个妹妹写的吧。”
打过交道的学生，大概是个什么性子，校长心里有数。
去年那个特等奖，也是左草跑过来讲条件，看她成绩确实好，给她弄了个什么特等奖。
校长把纸条揣进兜里：“过两天去县里开会，我去看看，能弄到多少是多少，不一定都有。”
左芳连连点头。
“行了，回去上课吧，下次让你妹妹自己来。”
学科竞赛的时间很靠近期末考试。
左草还是如常学习，并没有做什么单独训练。
校长花了半个月的时间，居然真的从县里的图书馆弄了一批书回来。
英语也就两三本，还有一套卷子。
至于磁带，那玩意贵，根本没有。
倒是有一个庞大的牛津词典，校长特批，把这些全部借给了左芳。
“弄来这些不容易啊，你要好好学。”
牛津词典拿在手里跟砖头一样，很有知识的力量。
校长把这些学生组织了起来，像模象样的弄了竞赛班。
每天放学都在学校里多待一段时间，几个老师轮流值班。
近十来个孩子混在一处，都觉得新鲜又好玩。
左铭轩也得了一套专门的数学教辅。
这毕竟是课外的知识，教辅后面直接附有答案。
左铭轩每天抄一点糊弄过去。
他喜欢和高年极的大孩子玩，这让他觉得很有面子。
左草冷眼旁观，越瞧越觉得左铭轩期中考试的数学成绩有水分。
但李老师兴高采烈，在班上频频表扬左铭轩。
至于左芳，沉迷在那本牛津词典里，已经不知天地为何物了。
她居然真的可以从背单词里感受到乐趣。
左草都感到有些无法理解。
英语里，左草也有许多单词不认识，但只要能看懂，左草就不去理会。
她看得多，听得也多，语感强些，但是基础并没有左芳扎实。
左芳是真的会把每一个单词查得清清楚楚。
她记下的笔记都有两个本子了。
本子是左草买给她的，左芳不敢让徐柳看到。
徐柳对于姐妹俩上学花的每一分钱，都很有意见，恨不得天天挂在嘴边。
听