左芳,左草,左铭轩三人做为低年级小学生代表。
高年级组还有6个学生,之所以只有六个。
因为英语学科凑不上人,校长亲自检验了一下,深觉丢人。
为此,校长还特地找左芳单独谈话。
勉励她要好好学,如果有什么需要尽管和他提。
毕竟整个学校就凑了她这一根独苗苗。
当然,左草英语也不错,但左草已经去了作文组了。
左芳很徨恐。
老师在她眼里都是很大的官了,她害怕老师,更害怕校长。
面对校长,左芳脑子一片空白,根本不知道要说什么。
校长也没有为难她,拍了拍她的肩膀让她回去了。
左芳回去和左草一说,左草感觉她是个木头。
这么好的顺杆子往上爬的机会,此时不爬,更待何时。
这小学榨干了都没有二两油。
尤其在英语这一块,稀薄的学习资源都是左草弄回来的。
她教左芳怎么说。
但最终还是不太信任,弄了一张条子,让左芳直接交给校长。
上面指明了要更多的英文磁带,还要卷子,要英文故事书,要英文牛津词典。
左芳扭扭捏捏地重新叩开校长办公室的门。
不出左草所料,她到了校长面前根本不敢讲话,只敢红着脸递条子。
校长打开一看,一张纸都没能写完,背面还有。
“你那个妹妹写的吧。”
打过交道的学生,大概是个什么性子,校长心里有数。
去年那个特等奖,也是左草跑过来讲条件,看她成绩确实好,给她弄了个什么特等奖。
校长把纸条揣进兜里:“过两天去县里开会,我去看看,能弄到多少是多少,不一定都有。”
左芳连连点头。
“行了,回去上课吧,下次让你妹妹自己来。”
学科竞赛的时间很靠近期末考试。
左草还是如常学习,并没有做什么单独训练。
校长花了半个月的时间,居然真的从县里的图书馆弄了一批书回来。
英语也就两三本,还有一套卷子。
至于磁带,那玩意贵,根本没有。
倒是有一个庞大的牛津词典,校长特批,把这些全部借给了左芳。
“弄来这些不容易啊,你要好好学。”
牛津词典拿在手里跟砖头一样,很有知识的力量。
校长把这些学生组织了起来,像模象样的弄了竞赛班。
每天放学都在学校里多待一段时间,几个老师轮流值班。
近十来个孩子混在一处,都觉得新鲜又好玩。
左铭轩也得了一套专门的数学教辅。
这毕竟是课外的知识,教辅后面直接附有答案。
左铭轩每天抄一点糊弄过去。
他喜欢和高年极的大孩子玩,这让他觉得很有面子。
左草冷眼旁观,越瞧越觉得左铭轩期中考试的数学成绩有水分。
但李老师兴高采烈,在班上频频表扬左铭轩。
至于左芳,沉迷在那本牛津词典里,已经不知天地为何物了。
她居然真的可以从背单词里感受到乐趣。
左草都感到有些无法理解。
英语里,左草也有许多单词不认识,但只要能看懂,左草就不去理会。
她看得多,听得也多,语感强些,但是基础并没有左芳扎实。
左芳是真的会把每一个单词查得清清楚楚。
她记下的笔记都有两个本子了。
本子是左草买给她的,左芳不敢让徐柳看到。
徐柳对于姐妹俩上学花的每一分钱,都很有意见,恨不得天天挂在嘴边。
听