们家也要那样'，或者′我以后也要住这样的房子’。他就好像看到了，经历了，然后就过去了，什么痕迹都没留下。”
“你觉得这样不好？”
“也不是不好。”韩相说道，“这样的孩子，心思单纯，容易满足，是好事。但有时候，看到好的，看到差距，有一点羡慕，有一点想要，才有可能变成动力。”
就像他一样。
“韩里身上，好像没有这根弦。"韩相继续说道，“他理解不了'差距就是动力′这种观念。看到好的，他不会想要；看到差的，他也不会嫌弃。就是很平静地接受一切。”
“每个人感知世界的方式不同。"林颂说道。“我知道。"韩相点了点头，“所以，我不能指望他自己产生那种向上的动力。我只能告诉他，学习是件重要的事情，让他有这个意识。”